Dr. Cäcilie Tolksdorf leitete nach Wiederaufnahme des Unterrichtsbetriebes im Oktober 1945 die Amtsgeschäfte, wurde aber bereits zwei Jahre später durch einen Mann abgelöst. 1946 wurde aus der städtischen Oberschule ein Progymnasium, das 1950 von 356 Schülern besucht wurde. 1951 wurde der erste Neubau eingeweiht; gleichzeitig erhielt die Schule ihren heutigen Namen. 1956 wurde der zweite Bauabschnitt des Amplonius-Gymnasiums fertiggestellt. 1957 erfolgte die Erhebung zum voll ausgebauten Gymnasium. Erst ab diesem Zeitpunkt bestand an der Schule die Möglichkeit zur Durchführung des Abiturs. Diese Möglichkeit wurde 1960 erstmals von 19 Abiturienten in Anspruch genommen. Amplonius gymnasium rheinberg lehrer der. 1961 wurde mit dem Bau des dritten Bauabschnitts begonnen, der Turnhalle mit Lehrschwimmbecken, welches heute als Veranstaltungshalle genutzt wird ("Kult-Pool"). 1970 verließen die Pallottiner-Patres nach 40 Jahren Rheinberg und das Konvikt wurde geschlossen. 1978 hatte das Amplonius-Gymnasium fast 1100 Schüler. Aus der 1982 initiierten Schulpartnerschaft mit dem Lycée und dem Collège der nordfranzösischen Stadt Montreuil wurde 1993 eine Städtepartnerschaft.
1. Reihe (v. l. n. r. ): Klaus Hildebrandt (1. Vorsitzender), Marcus Padtberg (Schulleiter), Maria Schieberle (Beisitzerin), Karina Eichhorn (Schriftführerin), Connie Fritsche (ausgeschieden), Arnd Zappe (Schulpflegschaftsvorsitzender) 2. ): Annette Sandmann (1. stellvertr. Vorsitzende), Anke Nothers (Kassiererin) Nicht auf dem Foto: Dennis Bachmann (2. Hochbeet – Amplonius-Gymnasium Rheinberg. Vorsitzender), Inge Ahrweiler (Beisitzerin) Kontakt Bitte richten Sie ihre Anfragen, Vorschläge und Nachrichten direkt an: Verein der Freunde und Förderer des Amplonius-Gymnasiums Rheinberg e. V. – als gemeinnützig anerkannt – Dr. -Aloys-Wittrup-Str. 18 47495 Rheinberg
"Wir sind sehr stolz, dass wir als Amplonius-Gymnasium sozusagen Vorreiter für Nordrhein-Westfalen sein dürfen", betont Thorsten Braun, der an der Rheinberger Schule als Koordinator für die Studien- und Berufsorientierung zuständig ist. Zimmerman ist als einer von drei Mentoren nach Rheinberg gekommen. Die Experten erläuterten die zehn festgelegten Module, die von ihnen "Futureskills" genannt werden. Stresstoleranz gehört dazu. Zimmerman: "Im Rahmen dieser Module stehen den Jugendlichen Qualifizierungsmöglichkeiten zur Verfügung, die später auf Online-Plattformen fortgeführt werden. Expertise der Ratinger Firma TLD ist auf der ganzen Welt gefragt. " Zoe Gersdorf, Emma Freitag, Chantal Kumpf und die anderen arbeiteten am Dienstag in Kleingruppen. Sie hielten ihre Erläuterungen und Ergebnisse auf Pinnwänden fest. Es ging um Stresstypen oder darum, wie man Stress verarbeiten kann. Zimmerman: "Die Digitalisierung verändert alles. Wir geben den Jugendlichen coole Methoden, sich auf eine neue Arbeitswelt vorzubereiten. "
Schulleitung Eine genaue Darstellung der einzelnen Aufgaben und Verantwortungsbereiche finden Sie in unserem Geschäftsverteilungsplan.