Hierbei setzt das Skalieren als eine Technik der Komplexitätsreduktion bei einer gleichzeitigen und kontinuierlichen, für Therapeuten und Klienten gleichermaßen transparenten Evaluation durch einen Bedeutungsabgleich deutliche Akzente. Skalieren dient jedoch nicht nur der Exploration von Unterschieden in der Wahrnehmung mittels der Zuordnung zu unterschiedlichen Skalenwerten, sondern unter einer Mehrebenenperspektivität stellt Skalieren eine Verbindung dar, die es ermöglicht, durch Bewertungen über die Ebene von beobachtbaren und beschreibbaren Verhaltensweisen und Fähigkeiten hinaus auf die Ebene von Glaubenssystemen, Wertvorstellungen und auf die Ebene von Identität zu gelangen (Vogt-Hillmann, Dreesen u. Skalierungsfragen - Karsten Noack Training & Coaching Berlin. Eberling 1998, S. 29). Neben der klassischen Zahlenskalierung, die häufig visuell durch das Aufzeichnen einer Skala unterstützt wird, werden ebenfalls verwendet imaginierte Skalierungen in Form von Farben oder Treppenbildern, auditive Skalierungen oder Walkingscales, bei denen etwa durch ausgelegte Kärtchen Veränderungen begehbar werden (ebd., S. 25 f. ).
Diese Website benutzt Cookies, die für den technischen Betrieb der Website erforderlich sind und stets gesetzt werden. Andere Cookies, die den Komfort bei Benutzung dieser Website erhöhen, der Direktwerbung dienen oder die Interaktion mit anderen Websites und sozialen Netzwerken vereinfachen sollen, werden nur mit Ihrer Zustimmung gesetzt. Diese Cookies sind für die Grundfunktionen des Shops notwendig. "Alle Cookies ablehnen" Cookie "Alle Cookies annehmen" Cookie Kundenspezifisches Caching Diese Cookies werden genutzt um das Einkaufserlebnis noch ansprechender zu gestalten, beispielsweise für die Wiedererkennung des Besuchers. Push Notifications | Analytics (Signalize/etracker) Infoblatt 2 Seiten Beschreibung Das im Rahmen des systemischen Arbeitens einzusetzende Infoblatt beschreibt ein Vorgehen beim Einsatz von Skalierungsfragen in Seminar- oder Therapiegruppen. Dieses Material ist Bestandteil von:
Es gibt in Organisationen, Gruppen und im beruflichen Alltag zahlreiche Situationen, in denen zwar die Probleme und ihre Symptome sichtbar sind, aber die eigentlichen Ursachen und mögliche Lösungen im Dunkeln bleiben. Mit systemischen Fragen kommt man diesen auf die Spur, indem der Fragende von seinem Gesprächspartner mehr über sein Denken, Wollen und Fühlen erfahren kann. Ziel ist es, den Gesprächspartner von einer Fixierung auf die eigene Sichtweise oder Verhaltensweise zu lösen, d. h., er soll sich auf andere Blickwinkel, Einstellungen und Werte einlassen und so erkennen, dass es Wechselwirkungen und komplexe Zusammenhänge geben kann. Die Fragen werden dabei so formuliert, dass der Gesprächspartner andere Sichtweisen einnimmt, in Was-wäre-wenn-Kategorien denkt, Prioritäten bestimmt und mögliche Lösungen erkennt. Systemisches Fragen zielt vor allem auf Informationsgenerierung beim Interviewten ab, und die Informationsgewinnung des Interviewers ist eher ein Sekundäreffekt. Die Besonderheit systemischer Fragen ist, dass sie nicht den Anspruch haben, Fakten und Tatsachen zu erheben sondern subjektive Beschreibungen und Realitätskonstruktionen.