10 Argumente für Latein Der moderne Lateinunterricht führt von den Lektionstexten des Lehrbuchs, die altersgerecht das griechisch - römische Altertum erschließen, auf die Originaltexte hin. Spielerische Übungsformen, innovative Unterrichtsmethoden und mediengestütztes Lernen werden dabei wie bei modernen Fremdsprachen miteinbezogen. Im Lateinischen bestehen keine Probleme in der Aussprache und Rechtschreibung. Die Unterrichtssprache ist Deutsch: Latein stellt Anforderungen an die Konzentrationsfähigkeit und an das Gedächtnis, nicht an die Sprechfähigkeit. Der Wechsel an eine andere gymnasiale Ausbildungsrichtung ist mit Latein als Fremdsprache problemlos möglich. Latein trainiert durch exaktes Übersetzen Sprachschulung und Ausdrucksfähigkeit in der Muttersprache und logisches Denken. Argumente für latin jazz. Latein bildet die Grundlage zum Erlernen weiterer moderner Fremdsprachen. Latein lebt auch im Deutschen in Lehn- und Fremdwörtern fort und erleichtert die Beherrschung aller wissenschaftlichen Fachsprachen.
Dies kann insbesondere bei Fachtexten in der Ausbildung oder im Studium hilfreich sein, aber auch beeindruckend, wenn Innenschriften an Stadttoren, Kirchen oder anderen historischen Gebäuden entziffert werden können. Im Lateinunterricht wird sehr viel Wert auf die Grammatik gelegt, welche logisch strukturiert ist. Die Endungen der Wörter geben Aufschluss darüber, in welcher Deklination oder welcher Person das Wort im Satz verwendet wird. Dies ist auch für die Sicherheit in der deutschen Grammatik hilfreich. Beim Lesen von lateinischen Texten ist die Aussprache vollkommen unkompliziert. Die Worte werden so gesprochen, wie sie geschrieben werden. Oft werden im Lateinunterricht geschichtliche und philosophische Texte übersetzt. Argumente für latin reporters. Neben der neuen Sprache wird also zeitgleich auch das geschichtliche Wissen vertieft. Wer in der Schule mindestens 4 Jahre Latein hat, der bekommt das sogenannte Latinum. In einigen Studiengängen, wie Medizin und viele Sprachwissenschaften ist dieses Zertifikat Pflicht.
Wie steht es mit dem Unterschied von prädikativem und attributivem Adjektiv? Warum haben wir denn Deutsch gelernt? Vielleicht haben Sie dabei gelitten - oder es hat Ihnen Spass gemacht. Selten kommen jene zu Wort, die sagen: «Latein macht Spass. Grammatik ist toll. » Die gibt es nämlich, und nicht zu knapp. Die lateinische Literatur beschränkt sich nicht auf Caesar, Ovid, Cicero, Vergil und Sallust. Rund 1700 Jahre lateinischer Literatur von Polen bis Portugal, von Palmyra bis Carthago gäbe es zu entdecken: von Plautus und Ennius bis zu Renaissance und Humanismus. Wer war denn in der lateinischen Literatur schon «Römer»? 10 Argumente für Latein. Da könnte der Lehrplan ansetzen: indem er mittel- und neulateinische Texte miteinbeziehen würde: Frühchristliches, Isidor, Beda, Abaelard, Petrarca, Poggio Bracciolini. Die begreiflichen Schwierigkeiten mit der Syntax des klassischen Latein rufen geradezu danach, den Einstieg über spätere, nichtklassische und nichtklassizistische Texte zu probieren. Dafür wären mehr Lateinstunden vonnöten.
Natürlich ist es verfehlt, die Lingua latina als die grosse Lehrmeisterin der Logik ins Feld zu führen. Auch tote Sprachen sind eben lebendig, Regeln und Ausnahmen erscheinen erst etwas kohärenter, wenn man tiefer ins Wissen um ihre Mechanismen einzudringen sucht, um mit fortschreitender Beschäftigung damit immer mehr festzustellen, wie wenig man weiss und wie viel es noch zu erfahren gibt und gäbe. Latein ist ein Abenteuer. Logik hin oder her: Wie jedes Fach schult Latein das Denken in Strukturen, weil es, wie jedes andere, strukturiert vermittelt wird. Mathematik ist bestimmt logischer, die Naturwissenschaften auch. Aber seien wir ehrlich: Wie viel ist uns vom Biologie-, Chemie-, Physik-, Mathematikunterricht geblieben? Vor wenigen Jahren vermochten wir Differential- und Integralrechnungen zu lösen, der Energieerhaltungssatz war uns geläufig. Und jetzt? Contra Latein: Latein ist als Schulfach überflüssig - Bildung - SZ.de. Alles weg! Dass man vergisst, was man nicht ständig übt, ist keine Besonderheit des Lateins, sondern des menschlichen Hirns. Latein - ein Genuss Und die Sprachen: Können wir modale und kausale Adverbialien oder die Wortarten noch auseinanderhalten?
Die Zahl der Schüler, die sich mit Ablativ und Deponentien befassen (müssen), ist zwar gestiegen. Das darf man aber nicht missdeuten als eine wachsende Popularität der Sprache. Es streben einfach mehr Schüler eines Jahrgangs das Abitur an und damit bleibt ihnen oft gar nichts anderes übrig als Latein zu lernen - es zählt vielerorts zum Pflichtprogramm. Adjektive in Latein? (Schule, Sprache). Die gestiegene Zahl der Lateinschüler wirft umso dringender die Frage auf, ob der zentrale Stellenwert des Fachs noch zeitgemäß ist. In Bayern zum Beispiel muss man nicht nur im humanistischen Zweig Latein belegen, auch am musischen und an vielen naturwissenschaftlich-technologischen Gymnasien kommt man spätestens ab der 6. Klasse nicht um das Fach herum. Dabei ist Latein nicht nur ein Fach unter vielen, oft ist es das Fach, das über Erfolg oder Misserfolg entscheidet. So zumindest erlebte es der Autor dieser Zeilen, dessen Mitschüler am Gymnasium in erster Linie anhand schlechter Lateinzensuren aus der Bahn zum Abitur geworfen wurden. Statistisch belegt ist das nicht, es existieren dazu keine offiziellen Zahlen.
Lernvoraussetzungen Latein ist unter Umständen die bessere Wahl für eher introvertierte Schüler, da der mündliche Sprachgebrauch keine so große Rolle spielt wie in den modernen Fremdsprachen. Latein wird in der Muttersprache unterrichtet; aktiver Sprachgebrauch entfällt damit weitgehend. Latein hat einen überschaubaren, statistisch ermittelten Wortschatz. Das an unserer Schule eingeführte Lehrwerk 'Campus' hat zahlreiche Begleitmaterialien, die zusätzliche Übungsmöglichkeiten bieten und mit deren Hilfe die Schüler von Anfang an auch selbständig lernen können. Allgemeine Kompetenzen Im Fach Latein lernen die Schüler, konzentriert und genau zu arbeiten und regelmäßig zu lernen. Argumente für latein in deutsch. Durch das Fach Latein lernen die Schüler wesentliche gymnasiale Arbeitstechniken. Logik und Klarheit der lateinischen Sprache schulen das Denken in Zusammenhängen und das Abstraktionsvermögen. Sprachliche Kompetenzen Latein schafft von Anfang an durch seine systematische Grammatikdurchnahme wichtige Grundlagen für den Deutschunterricht und für weitere Fremdsprachen.
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