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Viele Erwachsene setzen das Dehnungs-h "nach Gefühl" und sind sich nicht unbedingt bewusst, aus welchem Grund dieses in machen Wörtern vorkommt und in anderen wieder nicht. Gerade für Kinder mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten (LRS oder "Legasthenie") ist dieses Phänomen der deutschen Sprache eine Herausforderung, da es sich über Regeln schwer fassen lässt. Auch das Lese-Rechtschreib-Monster Lurs ist an der Erklärung des Dehnungs-h in seiner Lurs-Akademie verzweifelt. Merkwörter mit h.p. Daher erfahren die Kinder in dem (kostenlosen) neuen Lernspiel auf LegaKids, dass es wesentlich mehr lang gesprochene Wortstämme ohne Dehnungs-h gibt als mit. Das bedeutet: Letztlich lernt man die Wörter mit Dehnungs-h am besten auswendig – und wenn man sich bei einem Wort nicht ganz sicher ist, dann verzichtet man lieber auf dieses Dehnungs-Zeichen. In drei Leveln können Kinder in dem Spiel einerseits die richtige Reihenfolge einüben (das Dehnungs-h gehört zum Stammvokal und schließt immer direkt an diesen an) und sich andererseits schon einige der h-Wörter einprägen.
Hier können spielerische Rätsel, Wortsuchen, Memory-Spiele oder Lotto-Spiele eingesetzt werden. Sie können den Kindern immer mehr beispielsweise das "lang gezogene" Wort beibringen, in dem Sie den Rechtschreibfall gehäuft integrieren: "Nie fliegt der Brief davon. ". Das wäre ein Beispielssatz für die "ie" Regel. Für leseschwache Schüler können Sie ein Lese-Krokodil einsetzen. Hier wird das Merkwort zuerst auf eine Wortkarte geschrieben in der jeweils vorgegebenen Normschrift. Dann ziehen Sie hinter dem Krokodil das Merkwort langsam heraus. Der Schüler verbindet das Wort und liest es zusammen. Gerade für Mitsprechwörter, aber auch für Nachdenkwörter, entstehen so viele neue Übungen. Teilen Sie die Klasse in Gruppen ein, die nicht immer nur nach der Leistung sein müssen. Auch Gruppen, in denen leistungsstarke und leistungsschwache Schüler zusammenarbeiten, sind sehr effektiv. Wörter mit silbentrennendem h – kapiert.de. Die Schüler können das Diktat auch zerschneiden und so ein Puzzle bilden. Auf der Rückseite wird ein Bild gemalt und dann entsteht ein Bild-Puzzle Wiederholung ist alles!
Kinder mit Lese- und Rechtschreib-Schwäche Die Lese-Rechtschreib-Schwäche oder auch eine echte Legasthenie müssen zudem anders behandelt werden. Der professionelle Legasthenie-Test wird vom Lehrer oder auch vom diplomierten Legasthenietrainer durchgeführt. Hier sollten Sie Übungen einsetzen, die den Kindern mit diesen Problemen die Übungen plausibel darstellen Es können beispielsweise rhythmische Lautführungen interessant sein, die auch helfen, dass die Merkwörter gut ankommen. Die Kinder laufen zum Wort und sprechen es aus. Lautgetreue Wörter, wie "Mantel", "Morgenrot" oder auch "Esel" sind hier hilfreich. Geben Sie diesen Kindern einfache Diktate, die sich überwiegend aus Mitsprechwörtern zusammensetzen. Außerdem sollten Kinder mit einer Lese-Rechtschreib-Schwäche vor jedem Rechtschreibtraining immer Aufmerksamkeitsübungen machen. Merkwörter in der Grundschule vermitteln + Beispiele. Denn die Wahrnehmung ist hier anders und solche Aufmerksamkeitsübungen lenken den Blick der Grundschüler auf das Wesentliche. Tabelle für die Nachdenkwörter Eine Tabelle für die Nachdenkwörter, sortiert nach den rechtschriftlichen Regeln, hilft den Grundschülern, diese immer mehr zu erlernen.
Dieses Spiel eignet sich hervorragend für Übungszwecke zuhause oder auch als spielerische Ergänzung im Rahmen des Schulunterrichts. Viel Erfolg bei diesem schwierigen Rechtschreibthema mit dem: » Lernspiel "Oha! Aufgepasst …". Tags: LegaKids, Lernspiel
Die Wörter aus dem Wochendiktat oder auch andere Merkwörter sollten intensiv geübt werden in der Grundschule. Vor allem bei den Kleinen ist es entscheidend, dass die Übungen auch Spaß machen. Oft kommen die Kinder dann mit vielen Fragen nach Hause: Warum schreibe ich "fleißig" mit "ß"? Oder: Warum ist das "h" nach dem "a" bei dem Wort "Hahn"? Die Deutsche Sprache sollte den Grundschülern mit vielen verschiedenen Übungen intensiv vermittelt werden. Manche Schreibweisen lassen sich mit einfachen Rechtschreibregeln vermitteln, andere wiederum müssen als Ausnahme gelernt werden. Differenzierung in Kategorien Die Merkwörter sollten Sie als Lehrer einteilen in verschiedene Kategorien für Ihre Klasse. Es gibt hier die Nachdenkwörter und die Mitsprechwörter. Mitsprechwörter sind perfekt, zum Üben der Regel: "Sprich beim Schreiben laut mit". Merkwörter mit h.k. Die Kinder lernen, Wörter, die so geschrieben werden, wie man sie spricht, auch richtig aufs Papier zu bringen. Ein Symbol, das Sie hierfür einsetzen können, ist eine Merkkarte mit einem Mund und einem Stift.
Rechtschreib-Tipps für Ihr Postfach Wann schreiben wir ein Wort mit h? Es gibt Wörter mit "hörbarem h ". Spricht man das Wort betont in Silben, kann man das h auch in der zweiten Silbe hörbar machen. In der ersten Silbe: Ha se, Ho se, heben, hell In der zweiten Silbe: ge- hen, ste- hen, Reih- her, ru-hig Es gibt Wörter, bei denen man das h nicht hört, wenn man es betont in Silben spricht. Dieses h nennt man Dehnungs-h. Es zeigt dem Leser, dass der Vokal davor "lang" gesprochen wird. zäh len, Zahl, neh men, Lehm, woh nen, Sohn, fah ren, Uhr Wortstämme und einsilbige Wörter, die auf l, m, n, r enden, schreiben wir mit Dehnungs-h. l steh len, wäh len, zäh len, fah le, hohl, kühl, Zahl, Mehl, Kohl m neh men, läh men, nach ah men, zah me, lahm, Lehm, Ruhm n ah nen, gäh nen, woh nen, Bah nen, zehn, Hahn, Sohn, Lohn r fah ren, füh ren, leh ren, Jah re, sehr, Ohr, Uhr Der Wortstamm endet nach dem ersten Buchstaben der zweiten Silbe. H-Schreibung – Das Wörterbuch für die Grundschule. Der Wortstamm ist in den Beispielen unterstrichen. Vorsilben gehören nicht zum Wortstamm: vor – fahren Alle Wörter einer Wortfamilie, deren Wortstamm ein Dehnungs-h enthält, werden auch mit h geschrieben.