Vor 2 Jahren startete die neue und nun endlich vollständige Schulleitung der Stadtteilschule die Initiative "Schule neu denken" an der Stadtteilschule Öjendorf. Es wurden alle an Schule Beteiligten, dazu aufgefordert, Schule so zu denken, wie sie sie gerne als Lern-, Erfahrungs- und Lebensort hätten. Im Lehrerzimmer wurden Wäscheleinen gespannt, an die man Vorschläge hängen konnte, in den Klassenzimmern wurde im Klassenrat diskutiert und überlegt und auch die Eltern wurden im Elternrat und bei Elternabenden zum Mitmachen aufgefordert. Jeder sollte Ideen einbringen können, erstmal frei von Rahmenplänen, Kosten und anderen Grenzen. Www stadtteilschule oejendorf de mallorca. An einem pädagogischen Jahrestag stellte ein Team aus Schulleitung und Kollegen die Sammlung schon ein bisschen thematisch sortiert den Kollegen vor. Seitdem wird in AG-Gruppen an vielen Ecken emsig gearbeitet, neu entwickelt und unser Schulmosaik nimmt immer mehr Gestalt an. Eine Gestalt, in der Demokratie eine große Rolle spielt und jeder an Schule Beteiligte die Möglichkeit hat, sich einzubringen, zu Wort zu kommen und gehört zu werden.
Talentförderung Keine Talentförderung Ferienprogramm Inklusion Keine Informationen Zusätzliche Ressourcen SonderpädagogIn Team Teaching Es liegen keine Informationen zu Team Teaching vor. Stadtteilschule Öjendorf -. Partner individuelle Förderung Berufsorientierung Zwei Betriebspraktika in Klasse 9; ein Betriebspraktikum in Klasse 10 Soziales Engagement Ausstattung Die Schule hat eine Schulmensa mit eigener Küche. Essensangebot Mittagessen Zubereitung der Speisen Die Speisen (Mensa/Schulkiosk) werden von einem Caterer geliefert und ergänzende Komponenten werden vor Ort frisch zubereitet. Mahlzeitoptionen Es besteht die Möglichkeit zwischen verschiedenen Gerichten zu wählen. Für Vegetarier gibt es ein besonderes Angebot.
Das stellt sowohl die Schüler als auch die Lehrerschaft mitunter vor große Herausforderungen. Die Schule sieht das aber nicht als Problem, sondern hat diese Ausgangslage zu ihrem Leitbild gemacht: "Wir sind vielseitig! " Sie bemüht sich darum, einen für alle gültigen Wertekanon zu entwickeln, der für die Gestaltung des schulischen Alltags maßgeblich ist. Zum Gelingen dieses Ziels trägt vor allem die "Oase" bei. An vier Tagen in der Woche können die Jugendlichen der Jahrgänge 7/8 und 9/10 mittags diesen Ort besuchen. Früher war hier mal ein Klassenraum, heute ist die "Oase" ein Treffpunkt mit Sofa, wo die Jugendlichen Tee und Kekse bekommen. Zwei Religionspädagoginnen und -pädagogen diskutieren in der "Oase" mit den Schülerinnen und Schülern über die Themen, die sie bewegen oder die im Schulalltag zu Konflikten führen. Www stadtteilschule oejendorf de los. Das können unterschiedliche religiöse Vorstellungen sein, aber auch Fragen, die vielleicht zu Hause oder in der jeweiligen sozialen Umgebung ein Tabu sind. Initiiert wurde das Projekt "Oase" von einer evangelischen Religionspädagogin und einem Islamwissenschaftler, der Präventionsbeauftragter der Schule ist und außerdem bei einer Hamburger Deradikalisierungsstelle arbeitet.
Genau dieses spezifische Lehr- und Lernverfahren macht das pädagogische Angebot an der verkehrstechnisch sehr gut angebundenen Hamburger Stadtteilschule Öjendorf so erfolgreich und herausragend.
Wir wollen Ihnen einige dieser Projekte vorstellen, die das demokratische Gedankengut schon in unsere Schule hineintragen, aber auch Ihnen durch die AG Leitbild veranschaulichen, dass wir noch unterwegs sind und wohl auch bleiben müssen, da unser Schulmosaik durch sich immer ändernde Schülerschaft, Eltern und auch unterschiedliche Lehrer und Mitarbeiter einem ständigen Wandel unterliegt, der aber das Ziel nicht aus den Augen verlieren darf, dass jeder Mensch an unserer Schule willkommen und wichtig ist und das Schulmosaik mitgestaltet. (Quelle: Bewerbungsportfolio 2019, leicht angepasst)