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Susanne Keßler lenkte 23 Jahre lang die Geschicke der Grundschule Mitte. Jetzt geht sie in Pension Nördlingen 23 Jahre lang war sie Rektorin der Grundschule Mitte Nördlingen, 41 Jahre lang Lehrerin, 31 Jahre davon an der Grundschule Mitte tätig, am Ende dieses Schuljahres geht Rektorin Susanne Keßler in den Ruhestand. Mit einer Feier im Gemeindezentrum St. Georg nahm eine große geladene Gästeschar Abschied von einer sehr wertgeschätzten Lehrerin und Rektorin mit "klarem Führungsstil". Ebenso in den Ruhestand geht in diesem Jahr der Konrektor dieser Nördlinger Schule, Ernst Mayer. Dafür aber wird sein Bruder, Klaus Mayer, als Nachfolger von Susanne Keßler, die Schulleitung übernehmen. Freising: Camerloher-Gymnasium als „Schule ohne Rassismus“ ausgezeichnet. Dieser Artikel ist hier noch nicht zu Ende, sondern unseren Abonnenten vorbehalten. Ihre Browser-Einstellungen verhindern leider, dass wir an dieser Stelle einen Hinweis auf unser Abo-Angebot ausspielen. Wenn Sie weiterlesen wollen, können Sie hier unser PLUS+ Angebot testen. Wenn Sie bereits PLUS+ Abonnent sind,.

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andersartige Die Serie ALIENS UND ANDERSARTIGE zeigt empfindliche, verletzliche Wesen, die für unsere Ängste der Ablehnung, Verurteilung und Einsamkeit stehen. … automatyczne Ungegenständliche Papierarbeiten und Collagen. AUTOMATYCZNE ist polnisch für "automatisch" und erklärt sich aus biografischen Stationen. … porträts Zeitweise täglich, manchmal nur halbjährlich, fertige ich ein inneres Stimmungsbild meines Zustandes anhand eines Selbstporträts im Spiegel an. … submarino Installation mit Licht, Zeichnungen und Acryl-Arbeiten. EL MUNDO SUBMARINO basiert auf Skizzenbüchern, die in Spanien entstanden sind. Susanne keller lehrerin foundation. Ausgestellt beim parc/ours 2020. …

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Eine LRS führt zu teils erheblichen emotionalen und sozialen Problemen und es stellt sich die entscheidende Herausforderung, wie richtiges Wissen richtig weitergegeben werden kann. Der LRS-Erlass NRW gibt hier eine grundsätzliche Marschroute vor: Es liegt im Aufgabenbereich der Schulen, den Förderbedarf dieser Schülerinnen und Schüler zu identifizieren und entsprechende Fördermaßnahmen einzuleiten. Susanne keller lehrerin center. Mit dem Themenblock LRS UND LEGASTHENIE rückt unsere Akademie die zentralen Fragestellungen nicht nur in den Mittelpunkt, sondern sie gibt auch die Antworten hierzu: Wie sind die Aufgaben im Schulalltag zu bewältigen? Welche Hindernisse gibt es? Wann sind die Grenzen der innerschulischen Diagnostik- und Fördermöglichkeiten erreicht? Wann müssen zusätzliche außerschulische Maßnahmen eingeleitet werden? Rechenschwäche und Dyskalkulie Das Richtige bei Dyskalkulie: Bildung braucht Fortbildung: Gerade bei Dyskalkulie zählt kompetentes Wissen, um nicht nur dem Bildungsauftrag der Schule gerecht zu werden, sondern betroffenen Schülerinnen und Schülern spürbar im Leben zu helfen.

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Wir nutzen für unsere Online-Seminare die Software von edudip. Diese wird in Deutschland entwickelt, betreut und in deutschen Rechenzentren gehosted. Sie ist also zu 100 Prozent DSGVO -konform. Für die Teilnahme an unseren Online-Seminaren müssen Sie keine zusätzliche App herunterladen, sondern Sie benötigen nur eine gute Internetverbindung Möchten Sie regelmäßig über die aktuellen Online-Seminare informiert werden, haben Sie Fragen zum Ablauf oder möchten Sie ein Seminar buchen? Nehmen Sie Kontakt zu uns auf. Diagnostik und Lerntraining I. – Das Institut für Diagnostik und Lerntraining 1998 wurde die Idee in die Tat umgesetzt, Kindern und Jugendlichen mit einer Lese-Rechtschreibschwäche (LRS) professionell und höchst engagiert zu helfen. Mitarbeitende. Binnen kurzer Zeit ist aus dieser Idee ein renommiertes Institut in neun Ruhrgebiets-Städten mit vielen hochqualifizierten und engagierten Lerntherapeuten entstanden. Seit 2015 setzen wir uns mit diesem Engagement auch für Schülerinnen und Schüler mit einer Rechenschwäche ein: Diagnostik und Lerntraining stehen auch hier auf dem Programm.

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In unserem Themenblock LEHREN LERNEN decken wir im Rahmen von Fachvorträgen alle relevanten Fragestellungen ab: Wie können Überforderungssituationen vermieden oder abgeschwächt werden? Wie mit Unkonzentriertheit umgehen? Was tun, wenn bei Kindern Erfolgserlebnisse ausbleiben und sie das Gefühl haben, lernen würde "nichts bringen"? Wie kann jetzt richtig motiviert werden? Und: Wie können auch Eltern sinnvoll in einen Prozess involviert werden, der zu besserem Lernerfolg führt? Abschied: Rektorin mit Rekordzeit | Rieser Nachrichten. Hausaufgaben ohne Stress und Tränen – ist das möglich? Wenn ja: Wie? Online-Seminare Das Richtige für Zuhause: Online-Seminare für Lehrer & Lehrerinnen. Bequem von zu Hause oder unterwegs aus, können Sie interaktiv an unseren Online-Seminaren teilnehmen. E-Learning und Online-Seminare werden in der Seminar- und Weiterbildungslandschaft immer wichtiger. Diese Entwicklung greifen wir in der I. -Akademie auf, indem wir unsere Seminare zu LRS und Dyskalkulie auch online anbieten. So sparen Sie Zeit und Kosten, können sich auf innovative Weise fortbilden und dennoch Ihre individuellen Fragen klären – direkt im Chat oder im seminarinternen Forum.

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Seit 1995 hält mich die intensive Methode des Hatha Yoga nach B. K. S. Iyengar in seinem Bann. Es hat meine Person, mein Leben in einer positiven Weise geprägt. Susanne keller lehrerin tina buchegger. Die tägliche Übungspraxis verbessert die Gesundheit, das Wohlbefinden, die Konzentration und die korrigierte Körperhaltung verändert die Lebenshaltung. Die Möglichkeit mich durch die Asana, die Pranayamapraxis und durch die Auseinandersetzung mit der Philosophie des Yogas ständig weiterzuentwickeln fasziniert mich. Ich möchte dies an andere weitergeben, deshalb unterrichte ich. Susanne Qualifikation: International lizenzierte IYENGAR ® -Yoga-Lehrerin Introductory Certificate Level II (2008) Diplom an der Sebastian Kneipp Akademie – Bad Wörishofen (2004) Yogalehrerin gemäß den Ausbildungsstandards des BDY mit über 1000 Stunden Unterricht Laufende Weiterbildung bei internationalen Yogalehrern z. B. Rita Keller, Michael Forbes, Bob Blaeser, Dona Holleman u. a. Unterricht im eigenen Studio seit 2001

Ein Zurechtkommen im Alltag beginnt beim richtigen Abschätzen des Geldes für den Einkauf, dem richtigen Lesen von Fahrplänen und setzt sich bei allem, was mit Zahlen zu tun hat, fort. Kurz: Wer hier nicht fit ist, muss oft mit einem langen Leidensweg rechnen. Mit unserem Themenblock RECHENSCHWÄCHE UND DYSKALKULIE holen wir Sie nicht nur inhaltlich bei den Fragestellungen des Schulalltags ab – wir geben Ihnen auch die entsprechenden Antworten vom Fach: Was tun, wenn einige Kinder im Unterricht trotz aller Bemühungen keine Fortschritte erzielen? Was, wenn kein Verständnis für Mengen entwickelt wird? Wie reagieren, wenn heimlich mit den Fingern gezählt und auch in höheren Schulstufen nicht auf Anschauungsmaterial verzichtet werden kann? Lernen lernen Das Richtige bei Lernproblemen: Das richtige Lehren. Lernen braucht Lehrerinnen und Lehrer, die ihre Schülerinnen und Schüler verstehen. Besser noch: Solche, die mit qualitativen Fortbildungen selber ihre Hausaufgaben gemacht haben. Im herausfordernden Umfeld von Lernproblemen gibt Ihnen unsere Akademie hier echte Hilfestellungen.