Bauprojekt in Höhe von 445. 000 Euro Kirchhundem, 26. 01. 2022 Verschiedenes Welschen Ennest. Die Grundschule Welschen Ennest bekommt eine Mensa. An das bestehende Schulgebäude wird ein neuer Komplex angebaut, in dem in Zukunft etwa 60 Kinder Mittag essen können. Im Schulausschuss am Dienstag, 25. Januar, stellte Frank Vollmer die Pläne als Leiter für Gebäudemanagement vor. Einen gemütlichen Platz für das so wichtige Mittagessen werden die Grundschüler vielleicht sogar noch in diesem Jahr bekommen. Die Zeiten, in denen im Eingangsbereich gegessen wurde, sind dann vorbei. Frank Vollmer hatte zu Beginn deutlich gemacht, wie beengt die Situation für Schüler und Lehrer in der Grundschule ist. Gegessen wird aktuell noch im Eingangsbereich im Erdgeschoss der Schule. Dort stehen fünf bis sechs Tische, an denen aktuell 58 Kinder ein Essen erhalten, abgetrennt mit einer eingezogenen Wand. Rund 20 Kinder haben aktuell die Möglichkeit dort zu essen, heißt, es muss in drei Etappen gegessen werden.
Die Grundschule Welschen Ennest nutzt für den Elternabend das Angebot der Initiative Eltern + Medien der Landesanstalt für Medien Nordrhein-Westfalen (LfM), die den Beratungs- und Aufklärungsbedarf hier aufgreift. Grundschule Welschen Ennest: ☎ 02764/812, E-Mail:, Internet:
SauerlandKurier Kreis Olpe Kirchhundem Erstellt: 01. 07. 2021 Aktualisiert: 01. 2021, 12:32 Uhr Kommentare Teilen Die Grundschule Welschen Ennest setzte mit Hilfe der Künstlerin ein Zeichen für Gemeinschaft. Verena Gräbener und Frank Vollmer (rechts) von der Gemeindeverwaltung waren bei der "Vernissage" begeistert. © Privat Lange war nicht klar, ob das Mosaikprojekt der Gemeinschaftsgrundschule Welschen Ennest coronabedingt überhaupt realisiert werden kann - jetzt ist es geschafft: Die Schule strahlt mit den Kindern und allen fleißigen Helfern um die Wette. Welschen Ennest - Nach langen, schwierigen und entbehrungsreichen Monaten sollte es einen positiven Schuljahresabschluss geben, da waren sich Lehrer, Eltern und Kinder einig. Aus diesem Gedanken heraus ist die Idee eines Kunstprojekts entstanden, dass nachhaltig zeigt, dass es auch in dieser schwierigen Zeit einen Zusammenhalt gegeben hat und zudem dieses vielleicht etwas verlorengegangene Gefühl wieder geweckt und gestärkt hat. Mit Hilfe eines Crowdfundings bei der Volksbank und der Unterstützung des Fördervereins war die Finanzierung schnell gesichert.
Das Architekturbüro Oliver Herrmann fertigte den Entwurf. Der Bauantrag sei gestellt und man hoffe, zusammen mit der Schulleitung, das Projekt bald realisieren zu können. Für den Bau werden 445. 000 Euro im Haushalt bereitgestellt. Aktuell seien keine Fördertöpfe für ein solches Projekt verfügbar, erklärte auch Verena Gräbener, Vertreterin des Bürgermeisters. Aber man hoffe darauf, dass sich eventuell noch etwas auftue. Man sei jedenfalls so weit in der Planung, dass man auf mögliche Fördertöpfe direkt zugreifen könne. Die Welschen Ennester Grundschule ist nicht die erste mit Platzproblemen in der Gemeinde. Schon im Januar 2021 stellte Kirchhundems Grundschulleiterin Edith Wagener die Pläne zum Anbau am Kreuzberg vor. Auch hier sollte eine Mensa erbaut werden. Frank Vollmer bestätigte, dass es zu Verzögerungen und Änderungen im Bauprozess kam. Ein geologisches Gutachten ergab, dass die Kirchhundemer Grundschule auf einem Fels stünde, die Abstände nicht gegeben waren und der Bau Ende September daher nicht beginnen konnte.
Aktuell liegt ein neuer Bauantrag beim Kreis Olpe vor. Wird dieser genehmigt, soll die Ausschreibung hoffentlich noch im Frühjahr beginnen. Artikel zum Anbau Grundschule Kirchhundem
Sie sollen zu selbstbewussten, verantwortungsvollen und sich sozial verhaltenden Persönlichkeiten heranreifen. Soziale Kompetenzen wie Fairness, Teilen, Helfen, Unterstützen, Rücksicht nehmen, Respekt, Freundschaft und Toleranz sollen sich entwickeln. Die Kinder erhalten vom pädagogischen Personal Unterstützung und Hilfestellung. Die Kinder erfahren Akzeptanz und werden ernst genommen. Sie entscheiden mit über gemeinsame Regeln, Rahmen und Struktur der Einrichtung. Gleichzeitig werden die Regeln eingeübt und auf deren Einhaltung geachtet. Um die schulische Entwicklung der Kinder in die pädagogische Arbeit mit einfließen zu lassen ist eine Verzahnung mit der Schule sehr wichtig. Sozial kompetente Kinder ….. Erkennen ihre eigenen Bedürfnisse und akzeptieren die der anderen. Handeln selbstständig und selbstbewusst. Halten Regeln und Ordnungsformen ein. Knüpfen soziale Kontakte. Lassen andere Kinder an Aktivitäten teilnehmen. Nehmen auf andere Rücksicht und helfen sich gegenseitig. Verhalten sich angemessen bei Konflikten und klären diese selbstständig.
"Das kleine Wir ist ein Bilderbuch, das immer wieder in unserem Schulleben auftaucht", erklärt Florath. "Immer wenn etwas in Gemeinschaft passiert, wächst es. Läuft etwas nicht so gut, wird es wieder kleiner. "