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ich schreibe freitag auch meine erste klausur in dem oberstufe zu gedichten. mir fällt es auch immer schwer, zu verstehen was der dichter sagen möchte, aber ich lese mir des Öfteren analysen durch um bsp gewisse überleitungssätze o. ä anzueignen Community-Experte Deutsch, Schule Da es bei dir "ziemlich schnell vorangehen muss", du keine Zeit mehr hast, dich in diverse Analyse-Methoden einzuarbeiten, empfehle ich dir entsprechende Werke von Schulbuch-Verlagen. Deutsch in der oberstufe restaurant. Ein Beispiel: Bücher vom KLETT-Verlag (Analyse-TRAINING: "Analyse und Interpretation erzählender Prosa" / "Erörterung und Interpretation" / "Analyse und Interpretation literarischer Texte"..... ) Oder du kaufst dir Interpretationen von diversen KONKRETEN Texten (Drama, Roman, Gedicht etc. ); hier empfehle ich die OLDENBOURG-Interpretationen, an Hand derer du dich selbst in eigene Analyse-Technik einarbeiten kannst - kurzfristig! pk Ich gehe zwar erst in die 10. Klasse, aber ich würde dir empfehlen Analysen wirklich zu üben, also jeden Tag eine schreiben, zum Beispiel.
Lernjahr 6. Lernjahr 7. Schuljahr 19 8. Schuljahr 22 9. Schuljahr 36 10. Schuljahr 11. Schuljahr 12. Schuljahr 31 13. Schuljahr Reihe Klassiker trifft Comic 12 Selbst(er)findungen 5 Zoom – näher dran!
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Wenn dein Lehrer dich mag und du im Unterricht viel redest, bekommst du in der Regel auch gute Noten in den Klausuren. Umgekehrt kannst du auch genauso schnell auf schlechte Noten kommen, unabhängig davon, was du schreibst. In Englisch kommt es auf den Lehrer an, worauf er Wert legt. Da gibt es Grammatikfetischisten und auch welche, die darauf achten dass Englisch wirklich zur Kommunikation genutzt wird. ich hatte Deutsch LK und wenn man gerne und viel liest ist das eigentlich ganz gut. Klar kommen zwischendurch auch mal andere dinge dran wie zb die Kommunikationstheorien, aber wichtig ist wirklich die Arbeit mit Literatur. Das sollte einem Spass machen, weil es sonst wirklich eine "Quälerei" ist. Deutsch in der Oberstufe? - E.L.S.K.E. - Schulthemen.de - Diskussionen rund um Schule und Bildung. deutsch ist in der tat der einfachste lk, den man sich denken kann, zumindest insofern man ein wenig sprachliches geschick mitbringt. man schreibt vor allem interpretationen und analysen jeglicher art. lernen braucht man nichts;)
Als einfaches Beispiel: Wenn man lernt, worauf man bei einer Bewerbung achten sollte, dann kann einem das beim Erlangen eines Jobs helfen. Der dritte Grund hat mit unserem Thema zu tun: Einige der Inhalte und Zugangsweisen, die man in der Schule erlernt (die Beispiele entstammen nun dem allgemeinbildenden Gymnasium, sind aber so oder so ähnlich auch übertragbar) bilden die Grundlage für die spätere Oberstufe und das Abitur. Wenn ich also über die Struktur von Aufsätzen Bescheid weiß, verschiedene Textsorten und Methoden kenne, diese zu verstehen, dann ist dies eine Grundlage, auf der ich dann später arbeiten kann. Das bedeutet meines Erachtens für die Lehrer*innen, dass diese die Frage nach dem Warum auch immer wieder thematisieren sollten oder zumindest zulassen sollten, dass sie gestellt wird. Deutsch in der oberstufe von. Allgemeine Fähigkeiten Für die spätere Arbeit in Deutsch braucht es drei grundlegende Fähigkeiten, die schon zuvor geübt werden können. Zitieren Richtig und variabel zitieren zu können, ist absolute Grundlage für die Arbeit in der Oberstufe.