28. 09. 2017 um 17:10 Uhr #365098 RoshOne Schüler | Nordrhein-Westfalen Hallo Leute, ich suche Material oder mögliche Klausuren zu einer Parabelanalyse in Verbindung mit "Die Verwandlung" von Franz Kafka und auch expressionistischen Elementen. Könnt ihr mir bitte, sofern ihr Ideen oder Materialien habt, diese senden? Kann hier jemand bitte auch Tipps geben, wie ich in der Klausur am besten eine Parabel analysieren kann? Vielen Dank 28. 2017 um 18:13 Uhr #365100 devian Administrator | Niedersachsen Vl hilft dir ja hier was von weiter: #! v=searchdb&sortorder=&sortfield=hot&search=Verwandlung&boardid=48 Aber ich glaube da ist nichts konkretes zur Parabelanalyse... aber ich schau nochmal genauer nach! Hilfe zu Kafka Deutsch-Klausur? (Schule, Abitur, Gymnasium). Zuletzt bearbeitet von devian am 28. 2017 um 18:13 Uhr __________________ devian (Julius) 03. 10. 2017 um 10:49 Uhr #365134 RoshOne Schüler | Nordrhein-Westfalen
Klausur: Kafka "Der Kaufmann" - Analyse und Vergleich mit "Die Verwandlung" Aufgabe: Analysieren Sie Kafkas Erzählung unter besonderer Berücksichtigung der Parabeleigenschaft. Vergleichen Sie das Schicksal des Ich-Erzählers mit der Figur des Gregor in "Die Verwandlung" Prüfen wir doch einfach schon mal in Ansätzen die "Parabeleigenschaft". Parabel = Gleichniserzählung hat einen Bildteil, die Erzählung und einen Sachteil. Beide sind durch einen Gemeinsamen Punkt verbunden. Der Normalfall: Die Parabel wird in einem Sachteil-Kontext erzählt und hat eine entsprechende Wirkung: siehe dazu unser Video: Videolink: U Dazu die Dokumentation auf: Bei Kafka ist es nun so, dass man seine auf den ersten Blick manchmal seltsam anmutenden kurzen Geschichten gut als den Bildteil einer Parabel verstehen kann, die sich eigentlich immer auf den gleichen Sachteil bezieht. Einfach gezeigt - werden Hilfen zum Deutschunterricht. Der wird nicht mitgeliefert, aber die Aussagen der Erzählungen deuten immer daraufhin, dass der Bildteil sich auf die Situation des Menschen in der Welt bezieht.
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Winket mit den Tüchern, seid entsetzt, seid gerührt, lobet die schöne Dame, die vorüberfährt. Geht über den Bach auf der hölzernen Brücke, nickt den badenden Kindern zu und staunet über das Hurra der tausend Matrosen auf dem fernen Panzerschiff. Bild 8 mit verschiedenen Teilbildern, die alle von einer Ferne der anderen bestimmt sind, die der Ich-Erzähler als mögliche Entlastung begreift. Er versucht, diese durch Hinweise bzw. Anweisungen zu verstärken. Verfolget nur den unscheinbaren Mann, und wenn ihr ihn in einen Torweg gestoßen habt, beraubt ihn und seht ihm dann, jeder die Hände in den Taschen, nach, wie er traurig seines Weges in die linke Gasse geht. Bild 9: Verbindung der Fernbilder mit seiner persönlichen Situation: Das Gefühl des eigenen Bedrohtseins versucht der Ich-Erzähler in der Fantasie auf ein anderes Opfer zu übertragen. Die verstreut auf ihren Pferden galoppierende Polizei bändigt die Tiere und drängt euch zurück. Lasset sie, die leeren Gassen werden sie unglücklich machen, ich weiß es.
Mein Geld haben fremde Leute; ihre Verhältnisse können mir nicht deutlich sein; das Unglück, das sie treffen könnte, ahne ich nicht; wie könnte ich es abwehren! Vielleicht sind sie verschwenderisch geworden und geben ein Fest in einem Wirtshausgarten, und andere halten sich für ein Weilchen auf der Flucht nach Amerika bei diesem Feste auf. Bild 3: Verstärkung des Eindrucks der Fremdheit um den Aspekt der Abhängigkeit von Leuten, die nicht nur kein Mitleid haben, sondern auch noch ihre Möglichkeiten zu Lasten des Ich-Erzählers missbrauchen. --- Bild 4ff: Die Auswirkungen der geschäftlichen Situation auf den Übergang in den privaten Bereich Wenn nun am Abend eines Werktages das Geschäft gesperrt wird und ich plötzlich Stunden vor mir sehe, in denen ich für die ununterbrochenen Bedürfnisse meines Geschäftes nichts werde arbeiten können, dann wirft sich meine am Morgen weit vorausgeschickte Aufregung in mich, wie eine zurückkehrende Flut, hält es aber in mir nicht aus und ohne Ziel reißt sie mich mit.