Altersgerechte Leseförderung mit Ganzschriften Altersgerechte Texte und Themen, wie Tiergeschichten, und ihre motivierende Präsentation durch geeignete Typografie und Illustration sind entscheidend für die Entwicklung der Kernkompetenz Lesen in der zweiten Klasse der Grundschule. Dabei ist es wichtig, dass unterschiedliche Leseniveaus angesprochen werden und niemand "zurückbleibt". Gleichzeitig gibt es starke Leser, die nicht unterfordert werden wollen. Bekannte Autoren Die Klassenlektüren von Hase und Igel werden von bekannten Autoren wie Ursel Scheffler, Anne Steinwart und Manfred Mai für den Einsatz im Unterricht verfasst. Einfach lesen! - Leseprojekte | Cornelsen. Neben Bestsellern wie "Fliegender Pfeil" werden auch Klassiker der Kinderliteratur als preisgünstige Klassenlektüre Klasse 2 angeboten. Begleitmaterialien für die Klassenlektüren Die Begleitmaterialien bieten wertvolle Tipps, handlungsorientierte Konzepte und motivierende Übungsformen. Die attraktiven und sofort einsetzbaren Kopiervorlagen bieten Anregungen zur Sicherung der Textkenntnis, Schreibanlässe, fächerübergreifende Bezüge und Möglichkeiten zur Binnendifferenzierung.
Ich kram den Thread mal raus. Möchte noch vor Weihnachten mit meinen Zweitklässlern ein Buch behandeln. Entweder ein Bilderbuch oder eine Ganzschrift. Zur Auswahl hätte ich - Wie Findus zu Petterson kam -> Geht das noch für eine zweite Klasse? - Post für den Tiger -> evtl. noch zu schwierig? - Hab im Internet "Das Schlossgespenst" gefunden -> Kennt das jemand? Und das Material dazu? Bevor ich es mir bestelle. Liebe Grüße Tiggy #6 Hi! Hab gerade heute das Heft vom BVK zu "Oh wie schön ist Panama" gesehen. Vieles darin fand ich sehr ansprechend. Ich mache in Klasse 2 vor Weihnachten gerne "Der kleine Stern" von Mashiro Kasuya. Ich mag die Bilder und das Thema Sterne/Stern sein für andere. Während der Einheit entsteht ein kleines Sternenbuch, dass die Kinder den Eltern zu Weihnachten geschenkt haben. Lektüre 2. klasse grundschule. Außerdem mache in in Klasse 2 gerne "Riesengeschichte und Mausemärchen" Vielleicht ist was für dich dabei. LG Rotti #7 Hi, Hab letztes Jahr mit meiner 2. Klasse "Das Vamperl" von Renate Welsh gelesen.
Dann haben wir den Aspekt Sternstunde, wann hattest du eine Sternstunde herausgearbeitet. Dazu haben die Kinder auf eine Sternspitze geschrieben, aus denen wir dann große Sterne zusammengesetzt haben. Ach ja, der kleine Stern kommt ja anfangs nicht so recht hinter den anderen her, dazu haben wir über die Gedanken des kleinen Sternes gesprochen und diese aufgeschrieben. Dann gings noch darum, wie man Stern für andere sein kann. Aller Ergebnisse haben wir im Sternenbuch der Kinder gesammelt, dieses nett verpackt und die Kinder haben es den Eltern zu Weihnachten geschenkt. KidS-Reihe Grundschule | Verlag an der Ruhr. Das war jetzt erstmal n ungeordnetes Brainstorming... Den genauen Ablauf der Reihe kann ich dir gerad nicht aufschreiben, da meine Materialien sich schon in Umzugskartons befinden. Vielleicht kannst du aber ein paar Ideen daraus ziehen. LG Rotti #11 Vielen Dank Rotti und "Guten Umzug"! Gruß, Papaver
Ist eigentlich für 3. Klasse, hat den Kindern aber unheimlich viel Spaß gemacht. Wir haben parallel eine Fledermaus-Werkstatt bearbeitet und mit einer Vampirparty abgeschlossen. Fast die Hälfte der Klasse hat anschließend freiwillig den von Vamperl gelesen. Echt ein süßes Buch! #8 @Rotti: Ich werde mit meiner Klasse auch "Der kleine Stern" bearbeiten. Am Ende soll ein kleines Schattenspiel stehen. Was machst du noch so alles zu dem Buch? LG Papaver #9 Wollte nur sagen, dass ich mich für "Das Monster vom blauen Planeten" entschieden habe. aufgrund des tollen Materials von Zaubereinmaleins. #10 @ Papaver Ich mache den kleinen Stern immer fächerübergreifend in Deutsch und Religion. Lektüre grundschule klasse 2.3. Ich habe mal die Bilder des Buches nachgezeichnet (Umrisszeichnungen), diese kommen in das Sternebuch der Kinder und sie malen sie an und schreiben dazu jeweils einen wichtigen Satz. Ich lese das Buch nicht aufmal vor, sondern in mehreren Etappen. Während der Unterrichtseinheit bearbeiten wir das Symbol Stern. Zunächst allgemein etwas zu Sternen, eine Traumreise haben wir auch gemacht.