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Hannah Weitzel ist beste Vorleserin der Albert-Schweitzer-Schule Jeden Oktober startet der Vorlesewettbewerb des Deutschen Börsenvereins an den Schulen und jeden Oktober fiebern zunächst die Sechstklässler in ihren Klassen und danach in dem ganzen Jahrgang mit den besten Vorleserinnen und Vorlesern. Auch in diesem Jahr fand dieser Wettbewerb an Schulen statt – zum 62. Mal übrigens. Mit etwas weniger Publikum – nur eine Klasse hatte in der Aula teilgenommen –, dafür aber nicht minder motiviert, veranstaltete auch die Albert-Schweitzer-Schule in bester Tradition ihren Vorlesewettbewerb, der nach strengen Regeln und Fristen abläuft: Im Oktober und November wurden in den Klassen die Klassensieger ermittelt, bis Mitte Dezember müssen dann die Schulsieger an die Stiftung Buchkultur und Leseförderung gemeldet werden. A klasse alsfeld ergebnisse movie. Für Januar und Februar sind die Stadt- und Kreisentscheide geplant, die in diesem Jahr vermutlich online stattfinden. Hier wird – nachdem sie jetzt sowohl bei der Klassen- als auch bei der Schulauswahl erfolgreich war – Hannah Weitzel die Albert-Schweitzer-Schule vertreten.

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Bis sie als Schulsiegerin feststand, wurde es vor wenigen Tagen jedoch spannend in der Aula des Mittelstufenstandorts des Gymnasiums in der Schillerstraße, wo sich die Klassensieger zum Wettbewerb versammelt hatten: Es traten für die 6a Hannah Weitzel, für die 6b David Legatis, für die 6c Vivian Schneider und für die 6d Luise Heinz an. A klasse alsfeld ergebnisse youtube. Mitgebracht hatten sie für den ersten Durchgang ihre Lieblingsbücher. Dreiminütige Sequenzen gab es für die Jungs und Mädchen im Publikum zu hören: "Harry Potter und der Gefangene von Askaban" stand auf der Leseliste direkt neben dem "Känguru-Manifest" und einem weiteren Klassiker der Jugendliteratur, nämlich "Rico, Oskar und die Tieferschatten". Mit "Woodwalkers: Carags Verwandlung" schließlich reihte sich ein modernes Fantasy-Buch in die Liste ein, sodass schon dieser Teil des Wettbewerbs sehr unterhaltsam war und vielleicht den einen oder anderen Weihnachtswunsch weckte. Nach diesem Durchgang, den die Klassensieger zuhause üben dürfen, und bei dem neben Interpretation und Lesetechnik auch die Textstellenauswahl bewertet wurde, legte Roland Stoll, Koordinator des Wettbewerbs, den Sechstklässlern einen Fremdtext vor, den sie spontan gut, mit passender Betonung und möglichst fehlerfrei lesen sollten.

Text und Bild: Traudi Schlitt

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Mon, 15 Jul 2024 23:52:33 +0000

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