"synkretische" Bildungen: verschiedene Objekte aufgrund zufälliger Ähnlichkeiten (z. B Form) gleich benennen 2. Komplexbildung (Alltagsbegriffe) 3. Stufe der vorwissenschaftliche Begriffe (Abstraktionen) Kartensatzinfo: Schule / Uni: MGS Veröffentlicht: 16. 03. 2011 Schlagwörter Karten: Alle Karten (6) keine Schlagwörter
-Sie hat sich, wie andere Organe auch, allmählich entwickelt, erscheint uns lediglich als "Sprung", weil die Spezies, die Vorformen der Sprache besaßen, ausgestorben sind. Behavioristisches Erklärungsmodell (Skinner) -Spracherwerb als typischer Lernprozess -Experimentell nachgewiesen: Spracherwerb durch Verstärkungsmechanismen erklärt -Spontane Äußerungen des Kindes oder Nachahmungen durch ein Feedback verstärkt -Dadurch lernt das Kind die gezielte Anwendung - "Generalisierung": erlernte Wörter werden auf neu beobachtete Dinge angewendet Nativistisches Erklärungsmodell (N. Choamsky) - Problem:Differenz zwischen beschränkten sprachlichen Input und hochkomplexer Sprache zu groß.
In dieser Weltanschauung gibt es demnach also ein "sie" und ein "wir", ein kognitives Paradigma, dass die Gesamtheit der sozialen Beziehungen bestimmt. Eine Sichtweise, die englischsprachigen Menschen folglich völlig abstrakt erscheinen muss, da die Unterscheidung zwischen du und Sie im Englischen nicht existiert. Die Grenzen der Sapir-Whorf-Hypothese Ist also die Sapir-Whorf-Hypothese die letzte Instanz in Fragen des linguistischen Relativismus? Nicht unbedingt: Es gibt zahlreiche Forschende, die die Grenzen dieser Hypothese aufzeigen. Zunächst einmal wird das Konzept von sprachlichem Determinismus regelmäßig wegen seines absolutistischen Anspruchs angegriffen. Schnell durchblicken - So einfach kann es gehen - Thema: Spracherwerbsmodelle. Um auf das oben angeführte Beispiel zurückzukommen: Nur weil das Konzept von Duzen versus Siezen im Englischen nicht existiert, bedeutet das keineswegs, dass Anglophone ihrem Gegenüber keine Nähe oder Feindseligkeit ausdrücken können. Außerdem ist die Unterscheidung zwischen "sie" und "wir" sicherlich kein Phänomen, das ausschließlich auf die deutsch-, französisch- oder spanischsprachige Welt beschränkt ist.
Dabei variieren sie innerhalb der Region, in der sie gesprochen werden und weisen regionale Färbungen auf. Da Bairische z. Sprachtheorien deutsch lk 1. B. lässt sich in kleinere Regionen teilen. So unterscheidet man hier zwischen nordbairischem, mittelbairischem und … Dialekte, Regiolekte, Soziolekte, Standardsprache, Umgangssprache Weiterlesen » Vor- und Nachteile von Dialekten Als Grundlage in der Diskussion darüber, welche Vor- und Nachteile Dialekte im Alltag haben, sind folgend einige Beispiele von Vor- und Nachteilen aufgelistet, die in jeder Diskussion Anwendung finden können. Ebenso können sie als Argumente und Vorwissen in jeder Klausur von Hilfe sein, in der es um das Thema "Sprachvarietäten" … Vor- und Nachteile von Dialekten Weiterlesen »
Was ist die Sapir-Whorf-Hypothese? Die Sapir-Whorf -Hypothese (kurz: SWH) lässt sich relativ einfach zusammenfassen: Wie ein Mensch die Welt wahrnimmt, hängt davon ab, welche Sprache(n) er verwendet, um seine Realität auszudrücken. Diese Theorie, die ihre Grundlagen in der Anthropologie und der Sprachwissenschaft hat, geht von der Annahme aus, dass es eine Art "mentales Universum" gibt. Dieses besteht aus Repräsentationen der Welt und aus Sichtweisen auf das Leben, die durch die Struktur der jeweils verwendeten Sprache bestimmt werden – daher auch das Konzept des sprachlichen Determinismus', das sich aus der SWH ableitet. Whorf führt dazu das Beispiel der Hopi-Indianer an, ein amerindisches Volk, das im heutigen Bundesstaat Arizona lebt. Tatsächlich weist diese Sprache – wie die der Heptapoden aus dem Film von Denis Villeneuve – keine Zeiten auf. Ebenso wie das Hebräische unterscheiden auch das Aztekische oder die Maya-Sprache nicht zwischen Präteritum, Präsens und Futur. Sprach- und Medientheorien | Blog der Abistokratin. Um das zu verdeutlichen, hier ein Beispiel: Ein Satz wird im klassischen Hopi nach dem Muster "ich/bleiben/sechs Tage" gebildet.
Abgrenzung zu Hamann: Evolutionärer Prozess von Sprache, an dessen Ende verschiedene Nationalsprachen stehen. Wilhelm von Humboldt (1767-1835) Die Dinge der Wirklichkeit sind selbst nicht erfassbar, sondern lediglich durch sprachliche Strukturen. Der Mensch kann von der Welt also nur das wahrnehmen, was er auch benennen kann. Sprache ist dabei ein dynamischer Prozess und dabei immer identisch mit der Gruppe, von der sie verwendet wird. Grundlegend für ihn ist dabei, dass Sprache dabei aber immer dem Gedanken voran geht und der Gedanke auf Sprache angewiesen ist. Friedrich Nietzsche (1844-1900) Eine Wahrheit im außermoralischen Sinne gibt es nicht. Deutsch Sprachentwicklungstheorien | Karteikarten online lernen | CoboCards. Sprache ist im evolutionären Prozess entstanden, um einander zu täuschen, zu belügen und um zu betrügen. Menschen konnten sich durchsetzen. Der Versuch eines Friedensschlusses sollte Wahrheit in diese "Illusion" der Sprache bringen. Wahrheit ist durch Sprache deswegen nicht zu finden, weil sie auf Unwahrheit basiert und Sprache selbst eine doppelte Metapher in ihren Begriffen schafft.
Menschen reagierten mit eigenen Lauten auf Reize der Umgebung (orale Gesten) - Bsp. "Mama" Was sagt die ye-he-ho-Theorie aus? Menschen arbeiteten zusammen und die gemeinsame physische Anstrengung löste rhythmische Laute aus. Diese entwickelten sich zu rhythmischem Sing-Sang und dann zur Sprache. Welche Theorie entwickelte der dänische Linguist Otto Jespersen (1860-1943) und was sagt diese aus? La-La-Theorie: - entscheidend für die Entstehung der Sprache seien Laute, die sich mit Liebe, Spiel, Poesi und Gesang verbinden. Woran glaubt der Hirnforscher Ramachandran? - "synästische" Beziehungen zwischen Zungen- und Lippenbewegungen (z. B. little, groß, du) Welche Funktion besitzt die Sprache? -Kommunikation -Denken Welcher Meinung war Augustinus (354-430) in Bezug auf den Spracherwerb? (warum lernt der Mensch sprechen und wie? ) warum? Sprachtheorien deutsch lk 3. : weil er seinen Willen kundtun will und damit ein Mitglied der Gesellschaft wird wie? : durch das einprägen von Laut-Bild-Zuordnungen und Nachahmung (mit Hilfe seines von Gott gegebenen Verstandes) Wie viele Sprachen gibt es auf der Welt und wie viele Phoneme gibt es?