Sinnvoll ist es, ein Ausbildungskonzept zu erstellen, das Methoden, Ziele und personelle Bedingungen klärt. Was sollte ein Ausbildungsplan beinhalten? Ausbildungsort; Alle Maßnahmen und Hinweise auf die konkrete Umsetzung; Zeitliche Abfolge; Alle aufgeführten Kenntnisse und Fertigkeiten des Rahmenplans sollten mit dem Ausbildungsplan abgedeckt sein. Die Probezeit sollte so gestaltet werden, dass sich der Betrieb anschließend über die Eignung und Interessen des Auszubildenden ein Urteil bilden kann. Der Plan sollte in eine überschaubare Anzahl an Ausbildungseinheiten unterteilt werden. Dazu sollten Kenntnisse und Fähigkeiten zusammengefasst werden, die einzelnen Funktionen oder Abteilungen innerhalb des Betriebes zugeordnet werden können. Zuerst sollten Ausbilder grundlegende Kenntnisse, dann spezielle Fähigkeiten vermitteln. Ausbilder sollten den Plan inhaltlich so gestalten, dass der Auszubildende zum Zeitpunkt der Zwischen- und Abschlussprüfung alle bis dahin notwendigen Kenntnisse hat.
Kontrollieren Sie in bestimmten Zeitabständen das Ausbildungsnachweises (Berichtsheft). Nach § 14 BBiG muss der Ausbildende den Auszubildenden dazu anhalten, schriftliche Ausbildungsnachweise zu führen. Diese Nachweise sind Voraussetzung für die Zulassung zur Abschlussprüfung ( § 43 BBiG). Bestimmungen dazu stehen auch in Ausbildungsordnungen der einzelnen Berufe. Werten Sie die Berufsschulnoten aus und dokumentieren Sie schriftliche Beurteilungen am Ende einzelner Ausbildungsabschnitte. Zwischenzeugnis/Zwischenprüfung auswerten "Während der Berufsausbildung ist zur Ermittlung des Ausbildungsstandes eine Zwischenprüfung entsprechend der Ausbildungsordnung durchzuführen. " BBiG § 48 Bei der Zwischenprüfung kann der Auszubildende nicht "durchfallen". Aber die Teilnahme an der Zwischenprüfung ist eine Voraussetzung, um später zur Abschlussprüfung zugelassen zu werden. Die Zwischenprüfung gibt Auskunft darüber, ob der Auszubildende im Vergleich mit den anderen Auszubildenden seines Jahrgangs die erforderlichen Leistungen bringt oder nicht.
Selbst bei kleinen Unternehmen mit nur wenigen Mitarbeitern werden nicht alle "alles" machen, sondern einzelne Mitarbeiter bestimmte Aufgabengebiete haben. Ein Auszubildender wird daher im Laufe seiner Ausbildung an mehreren Arbeitsplätzen tätig sein und nicht nur vom Ausbilder sondern auch von weiteren Mitarbeitern in bestimmte Themen und Tätigkeiten eingeführt werden. Formaljuristisch wirken diese "anderen" Mitarbeiter dann als Ausbildungsbeauftragte. Der betriebliche Ausbildungsplan wird hier zum wichtigen Kommunikations- und Koordinationsmittel, weil er festlegt, wer welche Ausbildungsinhalte zu vermitteln hat. Nur wenn alle Ausbildungsbeteiligten ihren Part kennen, ist die vollumfängliche Vermittlung der Ausbildungsinhalte gewährleistet und der Ausbilder wird seiner Gesamtverantwortung gerecht. WO wird vermittelt? Die Identifikation der für die Ausbildung relevanten betrieblichen Tätigkeiten impliziert bereits bestimmte Arbeitsplatz- bzw. Abteilungsdurchläufe des Auszubildenden. Ergänzt werden diese ggf.