Frage: Wann ging er ins Büro? Antwort: 'gestern' Lösung: 'gestern' ist das Adverb der Zeit. Das "Adverb der Zeit" wird auch 'Temporaladverb' genannt. Übungen dazu Adverbiale Bestimmung des Ortes Zur Erkennung fragt man nach: wo, wohin, woher? Beispiele für Adverbien des Ortes: draußen, drüben, im Haus, … Beispiel: Er fuhr gestern mit dem Fahrrad ins Büro. Frage: Wohin fuhr er gestern? Antwort: 'ins Büro' Lösung: Also ist 'ins Büro' das Adverb des Ortes. Wird auch 'Lokalverb' genannt Übungen dazu Adverbiale Bestimmung der Art und Weise Zur Erkennung fragt man nach: wie? Beispiele für Adverbien der Art und Weise: schnell, mit dem Fahrrad, grün, … Beispiel: Er fuhr gestern mit dem Fahrrad ins Büro. Frage: Wie fuhr er gestern ins Büro? Antwort: 'mit dem Fahrrad'. Übungen adverbiale bestimmungen klasse 6. Lösung: Also ist 'mit dem Fahrrad' das Adverb der Art und Weise. Wird auch 'Modaladverb' genannt (Modal => Modus = Art und Weise) Übungen dazu Adverbiale Bestimmung des Grund Zur Erkennung fragt man nach: warum? Beispiele für Adverbien des Grundes: weil es heiß ist, da es dringend ist, aufgrund der anstehenden Klassenarbeit, ….
→ Seit wann lebt sie in Brüssel? Seit zwei Jahren. ( "Seit zwei Jahren" = adverbiale Bestimmung der Zeit) Um zehn Uhr sind sie zum Brunchen eingeladen. → Wann sind sie zum Brunchen eingeladen? Um zehn Uhr. ( "Um zehn Uhr" = adverbiale Bestimmung der Zeit) kann mehr: interaktive Übungen und Tests individueller Klassenarbeitstrainer Lernmanager Die adverbiale Bestimmung der Art und Weise Die adverbiale Bestimmung der Art und Weise gibt an, wie etwas geschieht oder wie jemand etwas tut. Man erfragt sie mit dem Fragewort "wie", "auf welche Weise". Beispiel: Tinas Gesang klingt völlig schräg. → Wie klingt Tinas Gesang? Adverbiale Bestimmungen – DEV kapiert.de. Völlig schräg. ( "Völlig schräg" = adverbiale Bestimmung der Art und Weise. ) Lukas fühlte sich wohl in Polen. → Wie fühlte sich Lukas in Polen? Wohl. ( "Wohl" = adverbiale Bestimmung der Art und Weise. ) Die adverbiale Bestimmung des Grundes Die adverbiale Bestimmung des Grundes gibt an, warum etwas geschieht oder weshalb jemand etwas tut. Man erfragt sie mit dem Fragewort "warum", "wieso".
Beispiel: Er fuhr gestern nicht mit dem Fahrrad ins Büro, weil es regnete. Frage: warum fuhr er nicht mit dem Fahrrad ins Büro? Antwort: 'weil es regnete'. Lösung: Also ist 'weil es regnete' das Adverb des Grundes. Wird auch 'Kausaladverb' genannt. Übungen adverbiale bestimmungen klasse 8. Übungen dazu Übungen zur Adverbialen Bestimmung Adverbialen Bestimmung der Zeit des Ortes der Art und Weise des Grundes Gemischte Onlineübungen Arbeitsblätter zu den Adverbien Viele weitere hilfreiche Infos für den Deutschunterricht. Was ist ist eine kostenlose Lernplattform, für Schülerinnen und Schüler mit Informationen, Links und Onlineübungen. kann man kostenlos abonnieren / folgen und so über Aktualisierungen, neue Inhalte, Aktionen, etc. auf dem Laufenden bleiben.