Fahrschule Schulz Erlangen

Drucken E-Mail 19. 04. 2021 Die 8b ließ ihrer Fantasie freien Lauf und verwandelte kleine Alltagsgegenstände unter der Leitung von Herrn Braden in Kunstwerke!

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Im weiteren Verlauf veränderten diese Arbeiten fortwährend ihr Erscheinungsbild und erzeugten durch Schimmelbildung weitere Oberflächenstrukturen. Zwei Werke aus dem Unterricht zeigen Gipsabdrücke und Gipsabformungen. Fotos: aus dem Unterricht von Kerstin Hallmann Mehr zum Thema Gipsabdrücke und Formen mit Gips KUNST + UNTERRICHT 421/22//2018 Zum Weiterlesen: Buschkühle, Carl-Peter: Künstlerische Bildung zwischen Logik und Unbestimmtem. In: Engel, Birgit­ / Böhme, Katja (Hg): Didaktische Logiken des Unbestimmten. München 2015, S. 190 ff. Kirchner, Constanze / Kirschenmann, Johannes: Praxis und Konzept des Kunstunterrichts – heute. In: K+U 334/335//2009. Seelze 2009. Mocak, Malgorzata: Die Grabung am Wiesenhang. In: Kunstraum Tosterglope (Hg. Körperkunst - Kunstkörper. Alltagsgegenstände als Impuls einer Unterrichtssequenz.. ): Rohes Ei im Vorbeiflug. AMBULANZ – Kunstvermittlungen. Oberhausen 2013. Uppenkamp, Bettina: Gips. In: Wagner, Monika: Lexikon der künstlerischen Materialien. München 2002, S. 106 ff..

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