Kinder mit Entwicklungsdefiziten in Grob- und / oder Feinmotorik sowie in der Verarbeitung von Sehreizen bzw. Hörinformationen haben es bereits im Kindergartenalter schwer. Körperwahrnehmung/ Koordination - Ergotherapiepraxis Janine Zachey. Den Leistungsanforderungen in der Schule sind sie, trotz guter Intelligenz, oft nicht ausreichend gewachsen. Für weitergehende ausführliche Fachinformationen sehen Sie auch unter den Artikeln: "Frühzeichen – Früherkennung – Förderansätze bei Dyskalkulie"
Diagnosen_Kinder Diagnosen • Entwicklungsstörungen und -verzögerungen • Störungen der Wahrnehmung und Wahrnehmungsverarbeitung (z. B. Ergotherapie bei Kindern | Essen | Ergotherapie Kettwig. visuelle, auditive und Körperwahrnehmung) • Störungen der Grob- und Feinmotorik • Unklare Händigkeitsentwicklung • Abweichende Schreib- und Malmotorik bei Rechts- und Linkshändern • Störungen der kognitionsstützenden und höheren kognitven Funktionen wie Aufmerksamkeit, Konzentration, Ausdauer, psychomotorisches Tempo • ADS, ADHS • Störungen in der zwischenmenschlichen Interaktion und im Verhalten (Schüchternheit, Distanzlosigkeit) • Störungen der emotionalen Entwicklung (Angst, Wut, Aggressionen…. ) • Autismus (u. a. Aspergersyndrom) © Ergotherapie am Hirschgarten, 2017. All Rights Reserved.
Das sensorische Fundament – der ursprünglichste Wahrnehmungsbereich – auf dem alle Entwicklung aufbaut, ist die Körperwahrnehmung, die während der Geburt und den ersten Lebensmonaten entwickelt wird. Hier können sich verschiedenste Einflüsse bremsend auswirken. Ist die Körperwahrnehmung dann erst gestört, können sich auch alle anderen Wahrnehmungsbereiche nicht adäquat entwickeln und Verzögerungen ziehen sich in alle Lebensbereiche. Gibt man dem Kind die Möglichkeit, sich bewusst mit seinem Körper auseinander zu setzen, leitet man einen Prozess ein, der meist schnelle Veränderungen bewirkt. Unsere ergotherapeutischen Angebote setzen deshalb vor allem darauf, das Kind sich selbst und seinen Körper im Handeln bewusst zu erleben. Zum Einsatz kommen deshalb meist sportliche, handwerkliche oder hauswirtschaftliche Aktivitäten, die auch ganz leicht ins Familienleben integriert werden können. Dies erfordert natürlich auch eine intensive Aufklärung und Mitarbeit der Eltern, die wir in den Prozess regelmäßig einbeziehen.
Hierbei ist ebenso die Einbeziehung der Angehörigen von großer Wichtigkeit. Ergotherapie bei Jugendlichen 13 Jahre - 17 Jahre - Störungen der Feinmotorik - Förderung/Verbesserung der (höheren) Ergotherapeutische Wirkweise Wir wenden individuelle gestalterische und kommunikative Behandlungstechniken in einem altersgerechten/ realitätsbezogenen Umfeld an, um die Motivation und Teilhabe der Jugendlichen und somit den Lernerfolg zu erhöhen.