35 Die Klassentiere bieten den Kindern immer eine gute Identifikationsfigur. Da die Gesprächskreise vom Wochenende und von den Ferien meist zäh verlaufen, dürfen nun Hugo und Niko Fotos von ihren Erlebnissen zeigen. Unser Klassentier verzog sich vor vier Jahren einfach mal in den Urlaub, weil es ihm in der Schule zu laut war. Sein Verschwinden wurde am 2. Tag entdeckt und sorgte für Aufregung in der Klasse. Zum Glück schickte Emil am folgenden Tag eine Postkarte, auf der er sein Verschwinden erklärte. Schreibanlässe klasse 2.0. Er stellte in Aussicht, dass er wiederkäme, sobald es leiser sei und es weniger Streit gebe. Was für ein Paukenschlag! Ich muss dazu sagen, dass Emil wirklich sehr empfindlich ist und ich seine Reaktion etwas übertrieben fand – die Klasse (1. Klasse) war wirklich toll, aber in der Zeit konnte eine Zunahme von Streitigkeiten und "Hintergrundgemurmel" schon verzeichnet werden. Die Kinder gingen nun wieder achtsamer miteinander um und nach ein paar Tagen kam Emil gut gelaunt und erholt wieder.
Gedacht sind sie als Unterstützung oder Fantasieanreger zum Schreiben von kleinen Texten oder Sätzen. Natürlich kann man sie auch zur Wortschatzerweiterung nutzen...
Klasse: Werkstatt Kreatives Schreiben - Lernwerkstatt für Klasse 2-5: Produkt-Details
Schreibanlässe Die hier vorgestellten Materialien lassen sich in eine Schreibecke integrieren oder fächerübergreifend einsetzen. Unterrichtsmaterial, Übungsblätter für die Grundschule | Briefe an die Nachbarschule - Schreibanlässe ab Klasse 2 in kreatives Schreiben | online bestellen bei Niekao Lernwelten. Denkbar wäre auch ein Einsatz innerhalb einer Werkstatt. Die Fabulierkarten zum Winter beispielsweise habe ich zusätzlich innerhalb der Winter-Wichtel-Werkstatt zur Verfügung gestellt. Momentan befinden sich noch nicht alle Materialien online. Im Laufe der nächsten zwei Wochen werden die übrigen Materialien wieder online gestellt und stehen dann hier zum Download zur Verfügung.
Ein Schreibanlass ist im unterrichtlichen Kontext ja die erste Station eines Schreibprozesses, dem das individuelle Schreiben, das Überarbeiten und die Bewertung folgen. 1 Er besteht aus einem Gegenstand im weiteren Sinne und einem Schreibimpuls oder –auftrag. Schreibanlässe klasse 2.3. Gängig ist auch das Verständnis, ein Schreibanlass sei "alles, was zu einer spontanen schriftlichen Äußerung führen kann. 2 Diese Definition grenzt durch die Betonung des Spontanen den Schreibanlass von enger gestellten Aufgaben ab und bezieht Schreibimpulse mit ein, die zum Schreiben motivieren, ohne vorgefasste Anforderungen ans Ergebnis zu stellen. Im Folgenden wird diese Abgrenzung vernachlässigt, da die Schreibförderung beide Bereiche betrifft. Der Schreibanlass kann also die Form einer Aufgabe oder eines Auftrags zu einem Gegenstand annehmen, oder aber als freierer Schreibimpuls gestaltet sein, der in der Regel weniger eng als eine Aufgabe, sehr wohl aber zielgerichtet ist. Dabei ist grundsätzlich wichtig, dass Schreibprozesse im Unterricht vor allem dann sinnvoll sind, wenn sie vom Ziel her konzipiert sind, das heißt, didaktisch begründet und auf Kompetenzerwerb zielend.