Erstgespräche Da das Wohl Ihres Kindes nicht nur Ihnen, sondern auch der Schule bzw. dem Kindergarten am Herzen liegt, sollte zunächst ein offenes Gespräch mit der jeweiligen Bildungseinrichtung geführt werden. Die Zustimmung der Schule bzw. des Kindergartens sowie e ine fachärztliche Diagnose sind die Basis für Ihren Antrag auf Schulbegleitung. Antragstellung Der Antrag auf Schul- bzw. Individualbegleitung ist beim zuständigen Kostenträger, dem Jugendamt oder dem Bezirk Oberbayern, zu stellen. Förderanträge liegen in den jeweiligen Ämtern aus. Natürlich stehen wir Ihnen gerne für alle Fragen rund um das Antragsverfahren zur Verfügung. Musterschreiben Antrag auf Schulbegleitung - REHAkids. Bedarfsprüfung Der Kostenträger prüft Ihren Antrag sowie die Stellungnahmen der Ärzte bzw. Ausbildungsinstitutionen und stellt eine Bewilligung für Schulbegleitung aus. Diese legt auch den Stundenumfang sowie die erforderliche Qualifikation der Schulassistenz (Hilfskraft, päd. /qual. Hilfskraft oder Fachkraft) je nach Bedarf Ihres Kindes fest. Bis ein Antrag genehmigt wird dauert es in der Regel zwischen drei bis sechs Wochen – dies kann jedoch im Einzelfall auch mehr Zeit in Anspruch nehmen.
Besonders in der Pubertät könnte es schwieriger werden. Denn besonders in diesem Alter wollen junge Menschen selbstständig sein und eigene Entscheidungen treffen. Eine weitere Möglichkeit ist die 1:2 oder 1:3 Begleitung. Das bedeutet, dass ein Schulbegleiter für zwei (1:2) oder drei Schüler (1:3) zuständig ist. Diese Begleitung funktioniert, wenn die Schüler mit Behinderung nicht ganz so viel Unterstützung brauchen. Oft akzeptieren die Kinder den Schulbegleiter besser. Denn es ist nicht ein Kind alleine, das Unterstützung braucht, sondern es sind mehrere. Schulbegleitung für Schülerinnen und Schüler mit psychosozialer Beeinträchtigung - hamburg.de. Alle Kinder in der Klasse merken dadurch, dass es "normal" ist, Unterstützung zu bekommen. Außerdem lernen die Kinder selbstständig zu sein und so viel wie möglich selbst zu schaffen. Denn der Schulbegleiter ist auch für andere Kinder da. Der Klassenhelfer kann Unterstützung bieten, wenn es mehr als drei Kinder mit Behinderung gibt. Hier ist es wichtig, dass der Klassenhelfer und der Lehrer oder die Lehrerin gut zusammenarbeiten. Außerdem müssen die Kinder mit Behinderung auch recht selbstständig sein, damit alle Schüler die Hilfe bekommen, die sie brauchen.
Die dortigen Hilfen werden immer als Einzelfallhilfen gewährt. Bei Interesse / Bedarf wenden Sie sich bitte an die Eingliederungshilfe gemäß SGBVIII des Jugendamtes Düsseldorf. Kontakt: Telefon 0211 89 94950 oder E-Mail
2009, 12:21 Hallo zusammen! Ich habe zwar den Kampf um die Schulrückstellung aufgenommen... glaube aber nicht, dass es was bringt also muss ich mich auch um die Schulbegleitung bzw I-Helfer kümmern. @Manuela, könntest du auch mir die gespeicherten Briefe von Annette mailen (an PN)? Das wäre sehr nett! Vielen Dank im voraus! LG Larissa Larissa (*1973) T. und J. - gesund und munter E. (*2003) frühkindlicher Autismus; Pseudo-Lennox-Syndrom; Chromosomenanomalie von ehemalige Userin » 29. 2009, 12:58 bei uns wird louis 100% während der schulzeit betreut. also von 08. 00 -12. 00 uhr. Antrag auf schulbegleitung der. unser i-helfer ist ein zivi. nächstes jahr wird louis zur regelschule gehen. dann werden die stunden automatisch angepasst. @ larissa in NRW eine rückstellung zu bekommen ist wirklich schwierug. frag doch mal michaela (Mamatom) sie hat die rückstellung durchbekommen. karen