Maren Müller-Bierbaum am 13. Juni 2013 Zwei GamedesignerInnen der MD. H München waren an der Entwicklung des Online-Spiels "Jakob und die Cyber-Mights" zum Thema Medienkompetenz beteiligt, das der Deutsche Kinderschutzbund (DKSB) Landesverband Bayern e. V. und das junge Münchner Game Development Studio DIGITAL TREASURE ENTERTAINMENT (DTE) in München im Mai mit Unterstützung des Bayerischen Staatsministers Thomas Kreuzer veröffentlicht haben. Jakob und die Cybermights: Neues Lernspiel über Cyber-Mobbing - klicksafe.de. Das detailreiche Adventure-Game kann kostenlos im Netz gespielt werden und steht seit dem 23. Mai auch als Mobile App zur Verfügung. Dialogsequenz aus Jakob & die Cybermights Der Kinderschutzbund Landesverband Bayern und DIGITAL TREASURE ENTERTAINMENT verfolgen mit dem Point'n Click Adventure "Jakob und die Cyber-Mights" das Ziel, Spaß und Lernnutzen zu vereinen. Ekkehard Mutschler, Vorsitzender des Deutschen Kinderschutzbundes Landesverband Bayern e. und Jugendmedienschutzbeauftragter des Gesamtverbandes: "Ein medienkompetenter Jugendlicher soll gelernt haben, wie er Medien bewusst und sinnvoll nutzt und sie zudem stets kritisch hinterfragen.
Fake It To Make It Link zum Game: Browser-Game | Englischsprachige Version Link zum Begleitmaterial: Webseite mit Materialien Bildquelle: Beschreibung: In diesem Spiel erstellen die SchülerInnen eine eigene Webseite, über die sie gezielt Falschinformationen in Umlauf bringen. Dafür können bestehende Artikel kopiert oder selbst Inhalte erstellt werden. In einem nächsten Schritt müssen diese Artikel in verschiedenen Gruppen auf einem fiktiven sozialen Netzwerk gepostet werden. Das Ziel ist es einen bestimmten Geldbetrag durch Werbung auf der Webseite einzunehmen. Jakob und die Cybermights- ein neues Lernspiel über Cybermobbing ? | Prof. Dr. Angelika Beranek. Dafür ist es wichtig, dass die Inhalte auf der Webseite vertrauenswürdig sind, aber trotzdem dramatisch genug, um genug Aufmerksamkeit zu erhalten. Im Zuge des Spiels erhalten die SchülerInnen bestimmte Aufgaben (zum Beispiel: "Veröffentliche einen Artikel, der Angst macht"). Durch diese Aufgaben müssen die SchülerInnen sich damit auseinandersetzen, wie bestimmte Strategien eingesetzt werden und in welchen Gruppen diese gut funktionieren.
Aufgelockert werden diese Elemente mit kurzen Mini-Games, Comics und mit Videos- und Voice-Messages. Zu Beginn kann die Oberfläche des Spiels ein wenig überfordern. Daher macht es Sinn d ie verschiedenen Elemente des Spiels gemeinsam zu besprechen. Hat man sich einmal zurechtgefunden, ist das Spiel simpel und relativ rasch durchgespielt. Durch die verschiedenen Entscheidungen, die die SpielerInnen treffen müssen, wird vermittelt, dass es sich bei Radikalisierungsprozessen, um einen schleichenden Prozess handelt. Dabei spielt die Medienkompetenz (Filterblasen, Algorithmen) durch die Social Media Oberfläche eine zentrale Rolle. Jakob und die Cybermights - MMC Agentur. Achtung! Im Spiel kommen Gewaltandeutungen, vulgäre und abwertende Sprache sowie Darstellungen von Drogen- und Alkoholkonsum vor. Wir produzieren laufend Unterrichtsmaterialen, die Ihnen dabei helfen, die sichere Internetnutzung in Ihrem Unterricht zu thematisieren. Außerdem haben wir eine Sammlung von Webseiten zusammengestellt, die Ihnen dabei hilft weitere digitale Spiele für Ihren Unterricht zu finden.
Das Spiel ist kurzweilig und eignet sich gut als Einstieg in das Thema Fake News. Trotz der Kurzweiligkeit schaffen es die EntwicklerInnen des Spiels, die Strategien zur Erstellung und Verbreitung von Fake News verständlich zu entlarven. Da das Spiel auch auf Englisch verfügbar ist, kann es im Englisch-Unterricht eingesetzt werden. Außerdem steht eine Junior-Version des Spiels zur Verfügung, das bereits für achtjährige SchülerInnen geeignet ist. DATAK Link zum Game: Browser-Game Beschreibung: Die SchülerInnen schlüpfen in die Rolle einer Praktikantin bzw. eines Praktikanten des Stadtpräsidenten. Ihre Aufgabe ist es sich um die Daten der Stadt DataVille zu kümmern. Dabei werden sie täglich mit vielen verschiedenen Problemstellungen und Fragen per Mail konfrontiert. Die SpielerInnen müssen abwägen, wie Sie mit bestimmten Daten umgehen wollen. Das Ziel ist es sieben Tage lang den Job zu behalten. Jakob und die cybermights fall nicole. Dafür muss mit beschränktem Budget und begrenzter Zeit gehaushaltet werden. Im Spiel können Mini-Games freigeschaltet werden.
Da das Spiel auch auf Englisch verfügbar ist, kann es im Englisch-Unterricht eingesetzt werden. Außerdem steht eine Junior-Version des Spiels zur Verfügung, das bereits für achtjährige SchülerInnen geeignet ist. Collage: Beschreibung: Die SchülerInnen schlüpfen in die Rolle einer Praktikantin bzw. eines Praktikanten des Stadtpräsidenten. Ihre Aufgabe ist es sich um die Daten der Stadt DataVille zu kümmern. Jakob und die cybermights hilfe. Dabei werden sie täglich mit vielen verschiedenen Problemstellungen und Fragen per Mail konfrontiert. Die SpielerInnen müssen abwägen, wie Sie mit bestimmten Daten umgehen wollen. Das Ziel ist es sieben Tage lang den Job zu behalten. Dafür muss mit beschränktem Budget und begrenzter Zeit gehaushaltet werden. Im Spiel können Mini-Games freigeschaltet werden. YouTube-Videos von jungen YouTuberInnen geben außerdem mehr Informationen zu verschiedenen Themen. Im Spiel wird nicht nur das Thema Datenschutz behandelt. Bei privaten E-Mails handelt es sich teilweise auch um Spam oder Phishing-Versuche.
Allerdings spricht das Spiel eher nur Kinder im Alter von 6 bis höchstens 12 Jahren an. Für Jugendliche ist das Game unter Umständen schon zu simpel. Etwas irritierend ist außerdem der mehr oder weniger starke bayrische Akzent der Charaktere. Leo-Ferdinand Günther Bildquelle: ©