Vorüberlegungen zur literarischen Charakteristik allgemein Eine literarische Charakteristik wird häufig mit einer Art Personenbeschreibung verwechselt. Das merkt man daran, dass vor allem auch auf Punkte eingegangen wird, zu denen man nichts sagen kann. Das hängt damit zusammen, dass in einem literarischen Werk, zum Beispiel der Novelle "Die Marquise von O…. ", keine real existierende Person beschrieben wird, sondern es um eine fiktive Gestalt geht, die der Autor sich ausgedacht hat und den Erzähler vortragen lässt. Dementsprechend sind wir der Meinung, dass man auch den Fortgang dieses Erzählprozesses mit in die Charakteristik einbauen kann, denn eine Figur ist ja in der Regel auch nicht statisch, sondern verändert sich im Laufe der Darstellung. Außerdem ist eine literarische Charakteristik immer Teil der Interpretation. Figurenkonstellation marquise von o zusammenfassung. Was bedeutet das für eine Charakteristik des Grafen F.? Bei der zweiten Hauptfigur von Kleist Novelle, den Grafen F, macht es also nicht viel Sinn, im Einzelnen aufzuführen, was man da so an Elementen der äußeren Erscheinung und seiner Verhältnisse findet.
In dem folgenden Schaubild haben wir versucht, wesentliche Stationen in der Entwicklung der Marquise hin zur Autonomie zusammenzustellen. Dazu ein paar Hinweise: Von links nach rechts gibt es zunächst unten eine Entwicklung hin zur Selbstständigkeit, aber getrennt von den Eltern und noch in einem Zustand nur teilweise des Glücks. In der Mitte gibt es dann eine Entwicklung von rechts nach links, beginnend mit der Antwort-Annonce des Grafen und der Test-Aktion der Mutter, was dann zu ihrer Reue und zum Bündnis mit der Tochter führt. Figurenkonstellation marquise von o.o. Daraus entwickelt sich nach oben das Bekenntnis des Grafen, zunächst die Zurückweisung als "Teufel", dann der Weg des Zwangs-Kontraktes zu Ungunsten des Grafen, dessen "musterhaftes Betragen" mit einer Belohnung durch Teilnahme an der Taufe des Kindes und schließlich das zweite Ja-Wort. Weil am Ende die Marquise eigentlich die Herrin des Verfahrens ist, haben wir die Schluss-Versöhnung auch rechts angeordnet - gewissermaßen auf der Autonomie-Säule. Die Seitenangaben beziehen sich auf die Reclam-XL-Ausgabe.
Skizze einer Unterrichtseinheit und Erstellung eines Langentwurfs zu einer Unterrichtsstunde Unterrichtsentwurf, 2018 17 Seiten, Note: 2, 0 Leseprobe Inhaltsverzeichnis 1. Einleitung 2. Deckblatt eines Unterrichtsentwurfs 3. Angaben zur Lerngrupppe/Lernvoraussetzungen 4. Stellung der Stunde im Rahmen der Unterrichtseinheit 5. Angaben zum Stundenthema/Sachanalyse 6. Didaktische Überlegungen 7. Lernziele 8. Geplanter Unterrichtsverlauf 9. Methodische Überlegungen Literaturverzeichnis Der nachfolgende Unterrichtsentwurf orientiert sich an den Ausführungen, die Tilman von Brand zum Langentwurf macht, wie ihn Referendare in der Regel während ihrer Ausbildungszeit vor Unterrichtsbesuchen anzufertigen haben. 003: Charakteristik des Grafen in Kleists Novelle "Die Marquise von O....". Die vorgeschlagene Gliederung wird dabei eingehalten (von Brand 2015, S. 2018ff. ). Erstellt wird eine Unterrichtsstunde im Fach Deutsch, wie sie tatsächlich im Rahmen des Praxissemesters während des Masterstudiums geplant und durchgeführt wurde. Dieser Langentwurf entstand allerdings erst nach Beendigung des Praxissemesters.
Hier wirkt der Graf völlig verstört und macht überhaupt keinen großen Eindruck. Man könnte natürlich auch ein bisschen übertrieben sagen: Wer so mit Wasserschleppen beschäftigt war, hatte keine Zeit, sich die Antwort auf eine naheliegende Frage vorher zurechtzulegen. Egomanie und mangelhafte Empathie bei seinem plötzlichen Auftauchen mit Heiratsantrag Noch weniger souverän erscheint der Graf dann bei seinem ersten größeren Auftreten im Text, nämlich seiner überraschenden Werbung um die Marquise. Auch hier zeigt sich, dass dieser Mann sehr mit sich, seinen Gefühlen und Wünschen beschäftigt ist, weniger dabei auch die Situation anderer Menschen mit einbezieht. Man könnte auch sagen: In Sachen Empathie, also Einfühlungsmöglichkeit im Hinblick auf andere und ihre Situation und Interessen ist sein Verhalten einfach ungenügend. Figurenkonstellation marquise von o.k. Das sollte man jetzt nicht unbedingt in einer Klausur so schreiben, weil da natürlich auch eigene Emotionen des Schreibers durchklingen. Aber die Diskussion im Unterricht wird dadurch sicher beflügelt 😉 Mit seinen Vorstellungen von den Pflichten als Offizier ist es auch nicht weit her.
Es ist ähnlich wie bei den künstlerischen Mitteln in einem Gedicht, diese Mittel müssen immer im Zusammenhang mit der Aussage-Absicht gesehen werden. Ähnlich ist es auch bei der Charakteristik. Spielen wir das im folgenden einfach mal durch. Aufbau einer (literarischen) Charakteristik des Grafen F. Einstieg mit dem Engel-Teufel-Motiv Am Anfang geht es vor allem darum, den Gegensatz herauszuarbeiten zwischen dem Engel und dem Teufel. Damit nimmt man schon gleich ein Leitmotiv der ganzen Novelle auf und nutzt es für die konkrete Aufgabe. Zum Engel-Teufel-Problem kommen noch Führungsschwächen als Offizier Was vom Erzähler auch noch hervorgehoben wird, ist der aufopferungsvolle, aber auch ein bisschen unüberlegte Einsatz des Grafen beim Löschen des Feuers in der Zitadelle. Denn die Aufgabe eines Befehlshabers ist es nicht, sich selbst direkt in die Reihe zu stellen, sondern den Überblick zu behalten. 002 Charakteristik der Marquise - Entwicklungsschritte. Wie wenig dieser Offizier wirklich eine Führungsfigur ist, zeigt sich dann auch an der nächsten Stelle, nämlich seiner Beantwortung der Frage des Oberbefehlshabers nach dem Vorfall.
Sie ist am Anfang stark eingebunden in die autoritären Strukturen der damaligen Familie, gewinnt aber im Moment der größten Demütigung, nämlich beim Rauswurf aus dem elterlichen Haus, an innerer Größe: Nach der Verteidigung ihres Rechtes als Mutter an den Kindern heißt es - ausnahmsweise mal in einer Art Kommentierhaltung des Erzählers: "Durch diese schöne Anstrengung mit sich selbst bekannt gemacht, hob sie sich plötzlich, wie an ihrer eigenen Hand, aus der ganzen Tiefe, in welche das Schicksal sie herabgestürzt hatte, empor. " (S. 27) Diese Größe hält sie dann im Folgenden auch durch - zum Beispiel in ihrer distanzierten Haltung gegenüber dem Drängen des Grafen. Letztlich lässt sie sich dann aber doch auf das Vernünftige ein, nämlich in eine Art Wiedergutmachungs- und Bewährungsehe mit ihrem Vergewaltiger (wenn man von dieser Interpretation des Vorfalls während der Eroberung der Zitadelle ausgeht). Sie behält am Ende auch das letzte Wort und macht ihrem Ehemann deutlich, dass sie hier mit ihm auf Augenhöhe steht.