Fahrschule Schulz Erlangen

57 "Wann treffen wir drei wieder zusamm'? " 58 "Um Mitternacht, am Bergeskamm. " 59 "Auf dem hohen Moor, am Erlenstamm. " 60 "Ich komme. " 61 "Ich mit. " 62 "Ich nenn euch die Zahl. " 63 "Und ich die Namen. " 64 "Und ich die Qual. " 65 "Hei! 66 Wie Splitter brach das Gebälk entzwei. " 67 "Tand, Tand 68 ist das Gebilde von Menschenhand" Kurze Inhaltsangabe: Die Ballade " Die Brücke am Tay " von Theodor Fontane handelt von einem Brückeneinsturz, der einen darauf fahrenden Zug in den Abgrund reißt. Drei Perspektiven des Ablaufs werden durch die Sicht des Brückenwärterpaars (Strophe 2, 3 und 6), der drei Hexen (Strophe 1 und 7) sowie dem Lokomotivführer Johnie (Strophe 4 und 5) geschildert. Das Gedicht beginnt damit, dass sich drei Hexen (aus Shakespeares Macbeth) verabreden, um die Brücke samt Schnellzug einstürzen zu lassen. Das eigentliche Unglück wird aus der Sicht des Brückenwärterpaares und ihrem Sohn Johnie, den Lokführer, geschildert. Die Eltern müssen hilflos zusehen, wie ihr Sohn mit dem Zug in die Fluten stürzt.

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Zumal diese Brücke mit über 3 km Länge als Meisterwerk moderner Ingenieurskunst galt. Mit dem Motiv der drei Hexen aus Shakespeares Macbeth verleiht er den Naturgewalten eine Sprache, wenn er sie rufen lässt: "Tand, Tand/ Ist das Gebilde aus Menschenhand. " Die Technikgläubigkeit wird durch den Lokführer Johnie verkörpert, der bis zuletzt an den Sieg der Technik glaubt und dies mit seinem Leben bezahlt. "Die Brücke noch! Aber was tut es, wir zwingen es doch. Ein fester Kessel, ein doppelter Dampf, die bleiben Sieger in solchem Kampf, und wie's auch rast und ringt und rennt, wir kriegen es unter: das Element. " Die drei Hexen, die die Gewalt der Natur symbolisieren, triumphieren hingegen: "Ich nenn euch die Zahl. " "Und ich die Namen. " "Und ich die Qual. " "Hei! Wie Splitter brach das Gebälk entzwei. " "Tand, Tand ist das Gebilde von Menschenhand" PDF-Übungsblätter: Die Brücke am Tay Fragen Übungsblatt Die Brücke am Tay Inhaltsangabe Übungsblatt Die Brücke am Tay Formale Analyse Übungsblatt Ballade Die Brücke am Tay Interpretation Übungsblatt Ballade Die Brücke am Tay Merkblatt

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In der darauffolgenden Strophe wechseln sich die Perspektiven, es wird von den Brücknersleuten erzählt, die hofften den Edinburger Zug so schnell wie möglich, trotz des Unwetters zu sehen. In Strophe 3 sieht ein Brückner den Zug vom Süden kommen, und spricht offenbar mit sich selbst über die Ankunft Johnies, der zu seiner Familie gehört. Dies beweist sich in Vers 10:,, Nun Mutter weg mit dem bangen Traum. '' In der vierten sowie auch in der fünften Strophe kämpft der Edinburger Zug gegen den Sturm, und es wird aus der Sicht von Johnie gesprochen, der sich an die alten Zeiten erinnert, als es noch keine Brücke gab und man mit dem Schifferboot fahren musste. Dies zeigt sich auch in Vers 44:,, Mit dem elend alten Schifferboot''. In der nächsten Strophe sahen alle Brückner nach Süden, und hofften in ein paar Minuten, dass der Zug noch heil ankommt, aber das Wetter wurde immer wütender, und die Brücke stürzt mit voller Gewalt ins Wasser, der Zug ging in Flammen auf und brachte den Zug mit zum Einsturz.

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"Wann treffen wir drei wieder zusamm'? " "Um die siebente Stund', am Brückendamm. " "Am Mittelpfeiler. " "Ich lösch die Flamm'. " "Ich mit. " "Ich komme vom Norden her. " "Und ich vom Süden. " "Und ich vom Meer. " "Hei, das gibt ein Ringelreihn, und die Brücke muß in den Grund hinein. " "Und der Zug, der in die Brücke tritt um die siebente Stund'? " "Ei, der muß mit. " "Muß mit. " "Tand, Tand ist das Gebild von Menschenhand. " Auf der Norderseite, das Brückenhaus - alle Fenster sehen nach Süden aus, und die Brücknersleut', ohne Rast und Ruh und in Bangen sehen nach Süden zu, sehen und warten, ob nicht ein Licht übers Wasser hin "ich komme" spricht, "ich komme, trotz Nacht und Sturmesflug, ich, der Edinburger Zug. " Und der Brückner jetzt: "Ich seh einen Schein am andern Ufer. Das muß er sein. Nun, Mutter, weg mit dem bangen Traum, unser Johnie kommt und will seinen Baum, und was noch am Baume von Lichtern ist, zünd alles an wie zum heiligen Christ, der will heuer zweimal mit uns sein, - und in elf Minuten ist er herein. "

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Ich, der Edinburger Zug. "). In der folgenden Strophe (V. 25-32) sieht der Brückner dann den Zug von Süden (wird erst in der darauffolgenden Strophe belegt, V. 33 "Am Süderturm") her kommen und spricht offenbar mit sich selbst über die Ankunft des Lokführers Johnie, der zu seiner Familie gehört. Der Beweis findet sich in Vers 27., in dem er seine Mutter in einem Selbstgespräch anredet. Der darauffolgenden Abschnitte (V. 33-40) und (V. 41-48) wechseln in die Perspektive von Johnie, der ebenfalls sehnsüchtig (V. 35 "Die Brücke noch! ") auf ein Treffen mit seiner Familie, so kurz nach Weihnachten (Das Unglück geschah am 28. Dezember), wartet. In der zweiten Strophe aus der Sicht von Johnie (V. 41-48) erinnert er sich an vergangene Tage, als die Brücke noch nicht existierte und eine Schiffüberfahrt wegen schlechten Wetter häufig nicht möglich war (V. 44-46 Mit dem elend alten Schifferboot; Wie manche liebe Christfestnacht. Hab' ich im Fährhaus zugebracht. "). Die beiden letzten Strophe (V. 49-56) und (V. 57-68) bilden den direkten Gegenpart zu den beiden Strophen am Anfang der Ballade.

In den Rahmenstrophen lsst sich kein regelmiges Reimschema erkennen. In den erzhlenden fnf Strophen wird das Reimschema aa, bb, cc, dd,... verwendet. In diesem Gedicht wird allerdings nicht klar was fr ein Sprecher/in verwendet wurde. Am Anfang wird das Gedicht aus einer Wir-Sprecher/in Perspektive erzhlt, ab der vierten Strophe jedoch wird ein lyrisches-ich verwendet, dass nun weiter erzhlt. In dieser Ballade verwendet der Autor drei verschiedene Perspektiven. Zum einen die Nordseite des Brcknerhauses, die Lokomotive und dann die drei Naturgewalten. Mit diesem Aufbau berichtet/erzhlt der Sprecher/in ber den allgemeinen Konflikt zwischen dem Menschen und der Natur, wer nun der strkere Machtinhaber ist. Inhaltlich baut das Gedicht auf den Rahmen auf, in dem sich die Naturgewalten (in Form von dem Wind) unterhalten. Danach folgt die Erzhlung ber das Leben mit dem Zug und der Brcke. Das Warten auf Jonny und in welcher Lage sich das Brcknerhaus befindet. Dies wird durch den Wir Sprecher/in erzhlt.

63 Und ich die Qual. " 64 "Hei! Wie Splitter brach das Gebälk entzwei! " 65 "Tand, Tand 66 Ist das Gebilde von Menschenhand. "

Mon, 15 Jul 2024 20:11:47 +0000

Fahrschule Schulz Erlangen, 2024

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