Hans Thiersch (* 16. Mai 1935 in Recklinghausen) ist ein seit 2002 emeritierter Professor für Erziehungswissenschaft und Sozialpädagogik an der Universität Tübingen. Thiersch hat Ende der 1970er Jahre den Begriff der Lebensweltorientierung in der sozialen Arbeit geprägt. Leben [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Thiersch studierte Philologie, Philosophie, Theologie und Pädagogik; 1961 wurde er wissenschaftlicher Assistent von Heinrich Roth an der Universität Göttingen. Hans thiersch hausarbeit von. 1967–1970 war er Professor an der Pädagogischen Hochschule Kiel. 1970 bis zu seiner Emeritierung 2002 war er Professor für Erziehungswissenschaft und Sozialpädagogik an der Universität Tübingen. Er ist verheiratet und hat vier Kinder. Arbeitsschwerpunkte [ Bearbeiten | Quelltext bearbeiten] Seine Arbeitsschwerpunkte sind die Theorie der Sozialpädagogik, alltagsorientierte Sozialpädagogik, welche er begründete, Beratung und Heimerziehung. 1970 promovierte er zum Dr. phil. Von 1978 bis 1982 war er Mitglied des Vorstands und Vorsitzender der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE).
(Thole 2005, S. 179) Soziale Arbeit steht seit jeher in der Tradition des Lebensweltprinzips, was ihre Leitmaximen ÄHilfe zur Selbsthilfe", ÄAnfangen, wo der Klient steht" und ÄUnterstützung in den gegebenen Verhältnissen" verdeutlichen (vgl. Rauschenbach, Ortmann, Karsten 1993, S. 12). Im Zentrum des lebensweltorientierten Ansatzes von Hans Thiersch steht der Mensch in seinen individuellen Lebenszusammenhängen als Experte und Regisseur seines Handelns. Socialnet Rezensionen: Lebensweltorientierte Soziale Arbeit revisited. Grundlagen und Perspektiven | socialnet.de. Mit der Lebensweltorientierung bewegte man sich wieder auf den Klienten zu und strebte eine Nähe zur Lebenswirklichkeit desselben an, um ihn mithilfe der Gesamtheit von Struktur- und Handlungs- maximen in einem gelingenden Alltag (vgl. Thiersch, Grunwald, Köngeter 2005, S. 189) zu unter- stützen.
Nur so kann gewährleistet werden, dass sich die Kompetenzen der Adressat*innen im Allgemeinen stabilisieren (ebd., S. 128-132). Integration, Inklusion: Im Konzept der Lebensweltorientierung finden Unterdrückung und vor allem Ausgrenzung keinen Platz. Hier spielen die soziale Gerechtigkeit und die Gleichheit aller Menschen eine bedeutende Rolle. Das Ziel liegt darin, einen gegenseitigen Respekt für die "Anderen" in den verschiedenen Lebensformen zu schaffen (ebd., S. 132-136).... Ende der Leseprobe aus 12 Seiten Details Titel Lebensweltorientierung von Hans Thiersch Untertitel Hochschule Europäische Fernhochschule Hamburg Note 2, 0 Autor Alina Ebel (Autor:in) Jahr 2021 Seiten 12 Katalognummer V1183703 ISBN (Buch) 9783346607232 Sprache Deutsch Schlagworte Kinder- und Jugendhilfe, Familienarbeit, Hans Thiersch, Lebensweltorientierung Preis (Ebook) 13. Lebensweltorientierung von Hans Thiersch - Hausarbeiten.de. 99 Preis (Book) 15. 95 Arbeit zitieren Alina Ebel (Autor:in), 2021, Lebensweltorientierung von Hans Thiersch, München, GRIN Verlag,
Entste hungskontext - 8. Kinder- und Jugendberich t der Bundesregierun g (siehe iii. Hans thiersch hausarbeit meaning. ) - Beschluss des n euen Kinder- und Jugendh ilfegesetzes (KJHG) als SGB VIII - Beide Diskussionspro zesse haben sich gegenseitig beeinflusst un d für grundlegen de Veränderun g in der Sozialen Arbeit gesorgt - Beginn eines Paradigmenwec hsels weg von einem einseitigem th erapeutischen Verständnis, hin zur Su bjekt- und Alltagsorientierung weg von stigmatis ierender Defizitorientierun g, hin zu Ressourcenorientieru ng weg von Eingriffsrech t d urch Expertenm acht, hin zu einem sozialen Leistungsges etz mit Rechtsanspruch auf Hilfen iii. Zusammen hang von LWO und dem 8. Jugendber icht der Bundesregierung (1990) - Bericht üb er die Leistungen der Jugendhilfe - "aufsehenerregen der" Bericht; leitete einen Sich twechsel in der Jugendhilfe ein - Im Fokus: "Ganzheitlichkeit", Situationsbezo genheit, Integration u nd Partizipation - Themen:
Mit zunehmender Etablierung der Sozialen Arbeit, dem Kinder- und Jugendhilfegesetz (KJHG) sowie dem 8. Jugendbericht (beide 1990) gewann das Konzept der Lebenswelt- orientierung immer mehr an Einfluss (vgl. 165). [... ] 1 Anmerkung: Selbstbiografie im Interview unter: URL: [07. 04. 2010] 2 Aus Gründen einer besseren Lesbarkeit habe ich in dieser Arbeit nur die männliche Form verwendet. Hans thiersch hausarbeit watch. Diese beinhaltet die weibliche Form und ist in keiner Weise diskriminierend gemeint
"Im disziplinären Diskurs weisen die sozialpädagogischen Paradigmen vom gegebenen und gelingenderen Alltag (Thiersch) und von regressiven und offenen Milieus der Lebensbewältigung (Böhnisch) in eine ähnliche Richtung" (Böhnisch et al. 2005, S. 18). 2. 4 Zusammenfassung Der Eigensinn Sozialer Arbeit besteht in einem multiperspektivischen Zugang zur Realität. Content-Select: Praxishandbuch Lebensweltorientierte Soziale Arbeit. In Wissenschaft und professioneller Praxis integriert sie in eigener Weise verschiedene Perspektiven auf die Realität von Menschen zu ihrer eigenen Forschungs- und Praxisperspektive. Mit den in der Sozialen Arbeit inzwischen ausgearbeiteten Begriffen Lebenswelt, Alltag und Lebenslage hat sich diese Abkehr von der expertokratischen Monoperspektive konzeptionell verankert und etabliert, mit weiter gehenden Auswirkungen. Nachdem in der Geschichte der Sozialen Arbeit zunächst der "gesunde Menschenverstand des Bürgers" und später der "Experte" das Monopol auf die Problemdeutung und die Entscheidung für die Intervention innehatte, geht dies nun an "Kooperationsverfahren" über, unter Einbezug der Hilfsadressatinnen (vgl. Uhlendorf 2005, S. 524 ff).