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(4 BE) Teilaufgabe 3a Die nebenstehende Abbildung 2 zeigt den Graphen einer Funktion \(f\). 2 Einer der folgenden Graphen I, II und III gehört zur ersten Ableitungsfunktion von \(f\). Geben Sie diesen an. Begründen Sie, dass die beiden anderen Graphen dafür nicht infrage kommen. (3 BE) Teilaufgabe 3b Die Funktion \(F\) ist eine Stammfunktion von \(f\). Geben Sie das Monotonieverhalten von \(F\) im Intervall \([1;3]\) an. Begründen Sie Ihre Angabe. Abitur allg. bildendes Gymnasium Leistungskurs Analysis. (2 BE) Teilaufgabe 4a Betrachtet wird eine Schar von Funktionen \(h_{k}\) mit \(k \in \mathbb R^{+}\), die sich nur in ihren jeweiligen Definitionsbereichen \(D_{k}\) unterscheiden. Es gilt \(h_{k} \colon x \mapsto \cos{x}\) mit \(D_{k} = [0;k]\). Abbildung 4 zeigt den Graphen der Funktion \(h_{7}\). Geben Sie den größtmöglichen Wert von \(k\) an, sodass die zugehörige Funktion \(h_{k}\) umkehrbar ist. Zeichnen Sie für diesen Wert von \(k\) den Graphen der Umkehrfunktion von \(h_{k}\) in Abbildung 4 ein und berücksichtigen Sie dabei insbesondere den Schnittpunkt der Graphen von Funktion und Umkehrfunktion.
Auf dieser Seite finden Sie während des Semesters die Übungsblätter. Die Lösungen stehen auch in der Mathematischen Bibliothek zum Kopieren zur Verfügung. Über das Abgeben der Übungsblätter: bitte die Nummer der Gruppe GANZ GROSS, möglichst FARBIG auf das Blatt schreiben. Ausserdem sollten die Blätter ZUSAMMENGEHEFTET werden. Danke schön! :) Die Lösungen zu den Übungsblätter 3, 4 und 7 sind mit den Lösungen der Extraaufgaben ergänzt. (10. 01. 2006) Die Lösung von Aufgabe 62. b) (Blatt 12) ist einigermaßen vereinfacht worden. (16. 02. 2006) In diesem Semester erscheinen insgesamt 15 Übungsblätter. Das 14. Übungsblatt soll noch zur Korrektur abgegeben werden. Mathe analysis aufgaben per. Die korrigierten Übungsblätter werden in den Schachteln gegenüber vom Zimmer 311 ausgelegt. Das 15. Übungsblatt wird nicht mehr korrigiert, es wird in der ersten Analysis II Übung in SS 06 behandelt. Neu: die Lösung von Aufgabe 65 auf Blatt 13 ist korrigiert worden. (09. 05. 2006)
In jedem Inhaltsbereich stehen zu den Aufgaben "Ausführliche Angaben zum Standardbezug" zum Download bereit. In diesen Dokumenten werden zu jeder Teilaufgabe angegeben: die Leitidee, die für die Teilaufgabe von zentraler Bedeutung ist; die allgemeinen mathematischen Kompetenzen, die bei der Bearbeitung der Teilaufgabe eine wesentliche Rolle spielen; der höchste Anforderungsbereich, der bei der Bearbeitung der Teilaufgabe erreicht wird; ggf. ein erforderliches digitales Hilfsmittel, dessen Funktionalität über die eines einfachen wissenschaftlichen Taschenrechners hinausgeht.